Новогодние игры для детей в помещении. Новогодний сценарий с играми для начальной школы

1. Хвост тигра

Все играющие выстраиваются в линию, держа за пояс или за плечи стоящего впереди себя. Первый в этой линии – голова «тигра», последний – «хвост». По сигналу «хвост» начинает догонять «голову», которая старается убежать. Задача остального «туловища» тигра – не расцепиться. После нескольких попыток «хвоста» догнать «голову», дети меняются местами и ролями.

2. Смешинка

Каждый игрок получает имя: снежинка, хлопушка, елочка, тигр, свеча, фонарик и т.п. Все имена должны быть связаны с Новым годом. Выбирается один ведущий, который задает различные вопросы всем по очереди. Ведущий не должен знать имена участников. Участники отвечают на любой вопрос ведущего своим именем.

Например:

Кто ты? - Снежинка - Что это у тебя (показывает на нос)? - Фонарик - Что ты любишь кушать? - Елочку

Тот, кто засмеется, выбывает из игры.

Как вариант, тот, кто засмеется, должен отгадать загадку или выполнить какое-нибудь задание. После первого тура, можно поменять имена участникам, выбрать другого ведущего и продолжить игру до тех пор, пока она не надоест.

3. Почтальоны

Командная игра. Перед каждой командой на расстоянии 5-7 метров на полу лежит толстый лист бумаги, разделенный на клетки, в которых написаны окончания имен (тя; ня; ля и т.д.). Другой лист бумаги с первой половиной названия имен заранее разрезается на части в виде открыток, которые складываются в заплечные сумки.

Первые номера команд надевают сумки на плечо, по сигналу ведущего спешат к бумажному листу на полу -адресату, вынимают из сумки открытку с первой половиной имени и приставляют ее к нужному окончанию. Вернувшись, передают сумку следующему игроку своей команды. Команда, чья почта быстрее найдет свой адресат, побеждает в игре.

4. Путешествие в темноте

Для этой игры потребуются кегли и повязки на глаза по количеству участников. Игра командная. Кегли расставляются "змейкой" перед каждой командой. Команды, взявшись за руки, с завязанными глазами пытаются пройти дистанцию, не задев кегли. У чьей команды окажется меньше сбитых кеглей, та и победит в "путешествии". Сколько не сбитых кеглей - столько очков.

5. Собери картошку

Инвентарь: Корзинки по количеству участников, кубики, шарики, мячики - нечетное количество. Подготовка: На площадку кладут "картошку"-кубики и т.п. Игра: Каждому игроку дают в руки корзинку и завязывают глаза. Задача - вслепую собрать как можно больше "картошки" и сложить ее в корзину. Победитель: Участник, собравший больше "картошки".

6. Танец с обручами

Инвентарь: Обручи по количеству участников. Игра: Нескольким играющим дают по пластмассовому (металлическому) обручу. Варианты игры:

а) Вращение обруча вокруг талии, шеи,руки... Победитель: Участник, чей обруч будет вращаться дольше всех.

б) Участники по команде рукой посылают обруч вперед по прямой. Победитель: Участник, у кого обруч укатится дальше.

в) Вращение обруча вокруг своей оси движением пальцами одной руки(как волчек). Победитель: Участник, чей обруч дольше будет вращаться.

7. Великий Гудини

Инвентарь: Веревочки по числу участников Игра: Участникам связывают за спиной руки веревочкой. По сигналу ведущего игроки пытаются развязать на себе веревки. Победитель: Участник освободившийся первым.

8. Робин Гуд

Инвентарь: Мячик или яблоко "корзина" из шляпы, ведра, коробки, кольца, табуретка, различные предметы. Игра: Несколько вариантов:

а) Задача - сбить мячиком различные предметы, стоящие на расстоянии на табуретке.

б) Задача - забросить мячик, яблоко и т.п. в "корзину" на расстоянии.

в) Задача - набросить кольца на ножки перевернутой табуретки. Победитель: Участник, лучше справившийся с заданием.

9. Мушкетеры

Инвентарь: 2 шахматных офицера, бутафорские шпаги из резины или поролона. Подготовка: На край стопа ставят шахматную фигуру. Игра: Участники стоят на 2 метра от стола. Задача - сделать выпад (шаг вперед)и уколом попасть в фигуру. Победитель: Участник, первый попавший в фигуру. Вариант: Поединок между двумя участниками.

10. Конкурс стихов

Можно подготовить заранее карточки с рифмами будущего новогоднего поздравления (тоста) и раздать их гостям (включая детей школьного возраста) в начале вечера.

Варианты рифм:

Дед - лет нос - мороз год - идет третье - тысячелетие календарь - январь

Итоги конкурса подводятся за столом, или при вручении подарков.

11. Снежный ком

Выкуп новогодних призов из мешка Деда Мороза можно обставить следующим образом. По кругу и взрослые и дети передают специально подготовленный "снежный ком" - из ваты, или белой ткани. "Ком" передают и Дед Мороз приговаривает:

Снежный ком мы все катаем, До "пяти" мы все считаем - Раз, два, три, четыре, пять - Тебе песню исполнять. Или: А тебе стихи читать. Или: Тебе танец сплясать. Или: Тебе загадку загадать...

Выкупивший приз выходит из круга, а игра продолжается дальше.

12. Елочки бывают

Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие. Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх. "Низкие" - приседайте и руки опускайте. "Широкие" - делайте круг шире. "Тонкие" - делайте круг уже. А теперь поиграем! (Ведущий играет, стараясь запутать детей).

13. Телеграмма Деду Морозу

Ребят просят назвать 13 прилагательных: "толстый", "рыжий", "горячий", "голодный", "вялый", "грязный"... Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.

Текст телеграммы: "... Дедушка Мороз! Все... дети с нетерпением ожидают твоего... прихода. Новый год это самый... праздник в году. Мы будем петь для тебя... песни, танцевать... танцы! Наконец-то наступит... Новый Год! Как не хочется говорить о... учебе. Мы обещаем, что будем получать только... оценки. Так что открывай поскорее свой... мешок и вручай нам... подарки. С уважением к тебе... мальчишки и... девчонки!"

14. Изготовим крышечки

Участникам игры Дед Мороз предлагает издали посмотреть на набор банок различной величины и формы. Брать в руки их нельзя. У каждого игрока - кусочек картона, из которого они должны выстричь крышки так, чтобы они точно совпали с отверстиями банок. Побеждает тот, у кого больше крышек точно совпало с отверстиями банок.

15. Поросюшки

Для этого конкурса приготовьте какое-нибудь нежное блюдо - например, желе. Задача участников - съесть его как можно быстрее с помощью спичек или зубочисток.

16. Смешинка

Каждый играющий получает какое-нибудь имя, скажем, хлопушка, леденец, сосулька, гирлянда, иголочка, фонарик, сугроб... Водящий обходит всех по кругу и задает различные вопросы:

Кто ты? - Хлопушка. - А какой сегодня праздник? - Леденец. - А что это у тебя (показывая на нос)? - Сосулька. - А что капает с сосульки? - Гирлянда...

Каждый участник должен отвечать на любые вопросы своим "именем", при этом "имя" можно склонять соответствующим образом. Отвечающие на вопросы не должны смеяться. Кто засмеется - выбывает из игры и отдает свой фант. Потом проводится розыгрыш заданий для фантов.

17. Маска, я тебя знаю

Ведущий одевает маску игроку. Игрок задает разные вопросы на которые получает ответы - подсказки:

Это животное? - Нет. - Человек? - Нет. - Птица? - Да! - Домашняя? - Да/ нет. - Она кудахчет? - Нет. - Крякает? - Да! - Это утка!

Отгадавшему в качестве приза вручается и сама маска.

18. Сбор урожая

Задача игроков каждой команды - как можно быстрее без помощи рук перенести в определенное место апельсины. Дед Мороз - ведущий. Он дает старт и объявляет победителя.

19. Порви газету

Дед Мороз выбирает 2-х участников конкурса. Задача - как можно скорее и мельче порвать газету. Одной рукой правой или левой все равно - разорвать газету на мелкие куски, рука при этом вытянута вперед, свободной рукой помогать нельзя. Кто мельче выполнит работу.

20. Сказка

Когда у вас собрались не менее 5-10 гостей (возраст значения не имеет), предложите им эту игру. Возьмите детскую книжку со сказкой (чем проще - тем лучше, идеально подходят - "Курочка Ряба", "Колобок", "Репка", "Теремок" и т.д). Выберите ведущего (он будет чтецом). Из книжки на отдельные листочки выпишите всех героев сказки, включая, если позволяет количество человек, деревья, пеньки, речку, вёдра и т.д. Все гости тянут бумажки с ролями. Ведущий начинает читать сказку, и все герои "оживают"....

21. Хохотунья

Играет любое количество участников. Все участники игры, если это свободная площадка, образуют большой круг. В центре - водящий (Дед Мороз) с платочком в руках. Он кидает платочек вверх, пока он летит до земли все громко смеются, платочек на земле - все утихают. Только платочек коснулся земли, вот здесь-то и начинается смех, и с самых смешливых берем фант - это песня, стих и т.д.

22. Веревочка

Необходимо, чтобы большинство собравшихся до этого в нее не играли. В пустой комнате берется длинная веревка, и натягивается лабиринт так, чтобы человек, проходя, где-то присел, где-то переступил. Пригласив очередного игрока из соседней комнаты, ему объясняют, что он должен с завязанными глазами пройти этот лабиринт, перед этим запомнив расположение верёвки. Зрители будут ему подсказывать. Когда игроку завяжут глаза, веревка убирается. Игрок отправляется в путь, переступая и подлазя под несуществующую верёвку. Зрителей заранее просят не выдавать секрет игры.

23. Рулончик

Эта игра поможет познакомиться всем вашим гостям. Сидящие за столом гости передают по кругу рулон туалетной бумаги. Каждый гость отрывает столько клочков, сколько он хочет, чем больше, тем лучше. Когда у каждого гостя окажется стопка клочков, ведущий объявляет правила игры: каждый гость должен рассказать о себе столько фактов, сколько у него оторванных клочков.

24. С табличками

При входе каждый гость получает своё новое имя - ему прикрепляется на спину бумажка с надписью (жираф, бегемот, горный орёл, бульдозер, хлеборезка, скалка, огурчик и т.д.). Каждый гость может прочитать, как называются остальные гости, но, естественно, не может прочитать как называется он сам. Задача каждого гостя - на протяжении вечера узнать у остальных своё новое имя. Гости на вопросы могут отвечать только "Да" или "Нет". Побеждает первый узнавший что написано на его бумажке.

25. Игра-шутка

Все гости становятся в круг и кладут руки друг другу на плечи. Ведущий (Дед Мороз) каждому на ухо говорит "утка" или "гусь" (в разброс, "утка" сказать большему числу игроков). Затем объясняет правила игры: "Если я сейчас скажу: "Гусь" - то все игроки, которых я так назвал, поджимают одну ногу. А если "Утка", то игроки, которых я назвал "Уткой", поджимают обе ноги". Куча-мала вам гарантирована.

26. Загадочный сундук

У каждого из двух игроков - свой сундук или чемодан, в котором сложены различные предметы одежды. Игрокам завязывают глаза, и по команде ведущего они начинают надевать вещи из сундука. Задача игроков - нарядиться как можно быстрее.

27. Цвета

Игроки становятся в круг. Ведущий командует: "Коснитесь жёлтого, раз, два, три!" Игроки как можно быстрее стараются взяться за вещь (предмет, часть тела) остальных участников в круге. Кто не успел - выбывает из игры. Ведущий снова повторяет команду, но уже с новым цветом. Побеждает оставшийся последним.

28. Прокатись на мяче

Все участники соревнования выстраиваются в команды по 3 человека. Каждая "тройка" игроков получает тугой волейбольный мяч. По сигналу ведущего один из игроков тройки, поддерживаемый под локти двумя другими игроками, переступая на мяче, катит его. Группа, первая дошедшая до финиша, побеждает.

29. Нарисуй солнышко

В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну "по одному". У старта перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты - поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча - "нарисовать солнышко". Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

30. Скороходы

Участникам предлагается, встав одной ногой на основание гантели, а второй отталкиваясь от пола, преодолеть заданную дистанцию.

31. Скульпторы

Участникам игры выдается пластилин или глина. Ведущий показывает или называет какую-то букву, а игроки должны как можно быстрее слепить предмет, название которого начинается с этой буквы.

32. Все наоборот

Игрокам предлагается попробовать нарисовать или раскрасить что-то, но левой рукой, а кто левша - правой.

33. Скомкай газету

Инвентарь: Газеты по числу участников. Игра: Перед игроками на полу стелится развернутая газета. Задача - по сигналу ведущего скомкать газету, стараясь собрать весь лист в кулак. Победитель: Участник, быстрее всех собравший газету в комок.

34. Новогодняя игра

Для игры нам понадобится:

Длинная верёвочка; - нитки; - ножницы 1 шт.; - повязка на глаза, чтоб ни чего не видеть; - дети, взрослые, которые будут играть; - ну и конечно подарки для всех(конфеты, декоративные игрушки, мыльца и т.д.).

Длинную верёвочку натягиваем и закрепляем (если негде крепить, то придётся кому-то её держать). На длинную верёвочку подвешиваем наши подарки при помощи нитки (или, чтоб было по-новогоднему, подвешиваем на елочный дождик).

Берём игрока, завязываем ему глаза, даём ему в руки ножницы, покрутим его, потом направляем в сторону подвешенных подарков, чтобы он смог срезать свой подарок, затем следующий игрок и т.д.

35. Конкурс с подарками

Ведущий (взрослый) или Дед Мороз предлагает участникам - детям угадать, что лежит в мешке - на ощупь? Сколько орехов (конфет и пр.) в мешке? Какая игрушка-зверек спрятана в мешке? Сколько страниц в книге? Как зовут куклу и т.д. и т.п.? Ответивший правильно получает в качестве приза эту вещь.

36. Игра

На большом листе бумаги рисуется Дед Мороз без носа и вешается на стенку. Нос лепите из пластилина, и дети по очереди с завязанными глазами пытаются прикрепить нос на место. У компании малышей поведение водящего обычно вызывает дикий радостный хохот.

37. Снежинка

Каждому ребенку выдают по "снежинке", т.е по маленькому комочку ваты. Дети разрыхляют свои снежинки и по вашему сигналу запускают их в воздух и начинают дуть на них снизу, чтобы те как можно дольше удержались в воздухе. Побеждает самый ловкий.

38. Наряди елочку.

Делают несколько елочных игрушек из ваты (яблочки, груши, рыбки) с проволочными крючками и удочку с таким же крючком. Нужно с помощью удочки повесить на елку все игрушки, а потом той же удочкой снять их. Выигрывает тот, кто сумеет сделать это за установленное время, например за две минуты. Елочкой может служить укрепленная на подставке еловая ветка.

39. В шляпе

В шляпе находятся разные слова; дети по очереди достают, читают и поют строчки из песен, где встречаются эти слова. Песни (и слова) должны быть о зиме и новогоднем празднике (елочка, хоровод, мороз, иней, снежинка, сосулька и т.д.).

40. Ассоциации

Пусть ребята по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год: Дед Мороз, Снегурочка, снег, подарки, елка, елочные игрушки, торт, иголки, на полу, фонарики и прочее. Тот, у кого кончаются идеи, выбывает из игры, а самый стойкий выигрывает. Ребенок в течение минуты (или любого другого заведенного времени) внимательно смотрит на елку, а потом отворачивается и как можно подробнее перечисляет что на ней висит. Выигрывает тот, кто вспомнит больше. Конечно, если малыш-хозяин изучил свою елку заранее, а то и сам наряжал ее, то его выигрыш будет не очень честным: ему, наверное, соревноваться не стоит.

41. На ощупь

В мешок Деда Мороза складывается как можно больше игрушек. Каждый ребенок засовывает туда руку, определяет на ощупь, что он там поймал, и подробно описывает. После того, как все добыли из мешка по игрушке, можно объявить, что это и есть новогодние подарки (это, конечно, не импровизация, вы позаботились о подарках заранее).

42. Мороженое

Самое любимое лакомство Снегурочки – мороженое. Дети называют по очереди сорта мороженого. Кто задумается больше, чем на 5 секунд, проигрывает. Натягивают веревку, на нее подвешиваются на ниточках разные мелкие призы (игрушки, конфеты и пр.). Участнику завязывают глаза и дают в руки ножницы. Он должен подойти к веревке и срезать приз, какой сможет. Потом ножницы получает следующий участник. И так до тех пор, пока призы не закончатся (готовьте их побольше).

43. Конкурс: как можно быстрее вырезать из салфетки (бумаги) снежинку.

44. Собери снеговика

Для игры нужны два фланелеграфа (доска или рама с натянутой на них фланелью размером 100х70 см) и вырезанные из бумаги и наклеенные на фланель части фигуры Снеговика, нос-морковка, метла, шляпка (2 комплекта). Соревнуются двое. Каждый старается как можно скорее собрать своего Снеговика.

45. Ловишка

Отбежав от Снеговика (или Деда Мороза), дети останавливаются и, хлопая в ладоши, произносят: "Раз-два-три! Раз-два-три! Ну, скорее нас лови!" С окончанием текста все разбегаются. Снеговик (Дед Мороз) догоняет детей.

46. Игра с погремушками

Дети, держа в руках погремушки, бегут врассыпную под веселую музыку по залу. С окончанием музыки дети останавливаются и прячут погремушки за спину. Лиса (или другой персонаж, участвующий в игре) ищет погремушки. Она просит детей показать ей сначала одну, потом другую руку. Дети за спиной перекладывают погремушки из одной руки в другую, как бы показывая, что в руке ничего нет. Лиса удивляется, что погремушки исчезли. Снова звучит музыка, и игра повторяется.

47. Зайцы и лиса

Дети выполняют движения по тексту.

По лесной лужайке Разбежались зайки. Вот какие зайки, Зайки - побегайки. (Дети-зайчики легко бегают по залу.) Сели зайчики в кружок, Роют лапкой корешок. Вот какие зайки, Зайки - побегайки.

("Зайчики" присаживаются и выполняют имитационные движения по тексту.)

Вот бежит лисичка - Рыжая сестричка. Ищет, где же зайки, Зайки - побегайки.

(Лиса бежит между детками, с окончанием песни догоняет малышей.)

48. Новогодняя елка

В игре участвуют 2 команды по 2 человека. В конце зала стоят для каждой команды 2 коробки: в одной разобранная елка, в другой - игрушки. Первый участник должен собрать елку, второй - украсить ее игрушками. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.

49. Кто больше снежков наберет

Играют по двое детей. На пол рассыпают снежки из ваты. Детям завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков.

50. Валенки

Перед елкой ставят валенки большого размера. Играют двое детей. По сигналу они обегают елку с разных сторон. Выигрывает тот, кто обежит елку быстрее и наденет валенки.

51. Приделай снеговику нос

Перед елкой ставят 2 подставки, на них крепятся большие листы с изображением снеговиков. Участвуют два и более ребенка. Им завязывают глаза. По сигналу дети должны дойти до снеговиков и приставить нос (это может быть морковка). Другие дети помогают словами: левее, правее, ниже, выше...

52. Пронеси в мешке

Перед елкой кладут мешок (он перегорожен на 2 части, у одной из них нет дна). Дед Мороз вызывает детей, которые хотят покататься в мешке. Он сажает ребенка в мешок и несет его вокруг елки. Другого ребенка он сажает в ту часть мешка, где нет дна. Дед Мороз ходит вокруг елки, а ребенок остается на месте. Дед Мороз возвращается и “удивляется”. Игра повторяется.

Участвуют несколько пар. Дети стоят друг против друга на расстоянии приблизительно 4 метров. У одного ребенка пустое ведерко, у другого - мешочек с определенным количеством “снежков” (теннисные или резиновые мячи). По сигналу ребенок бросает снежки, а напарник старается поймать их ведром. Выигрывает пара, которая первой закончит игру и наберет большее количество “снежков”.

54. Угадай, кто я!

Игра проходит веселее, когда в ней принимают участие сразу много гостей. Ведущему завязывают глаза, остальные берутся за руки и встают вокруг "слепого". Ведущий хлопает в ладоши, и гости начинают двигаться по кругу. Ведущий хлопает еще раз - и круг замирает. Теперь ведущий должен указать на какого-либо игрока и попытаться угадать, кто это.

Если ему удается это сделать с первой попытки, то тот кого угадали - водит. Как вариант этой игры можно ввести правило, по которому ведущий может попросить игрока что-либо воспроизвести, изобразить животное - погавкать или мяукнуть и т.д.

55. Растопи лед

Все делятся на две команды, каждая получает по одному кубику льда (желательно, чтобы кубики были одного размера). Задача состоит в том, чтобы скорее растопить лед. Кубик должен постоянно переходить от одного игрока к другому. Участники могут греть его в руках, тереть и т.д. Побеждает та команда, быстрее растопившая лед.

56. Бег ассоциаций

Сидящий с краю произносит вслух два случайных слова. Например: сейф и апельсин. Следующий участник по часовой стрелке вслух описывает образ, соединяющий второе слово с первым. Например, из"открытого сейфа выкатывается гигантский апельсин", а затем называет свое новое придуманное слово, например "яйцо".

Третий участник связывает второе слово с третьим какой-то фразой: "Под кожурой апельсина оказалось яйцо", и задает свое слово. Следующий связывает это слово с предыдущим и т. д. Так игра идет по кругу. В любой момент ведущий может дать команду "Стоп" и попросить того, на ком остановилась игра, повторить всю цепочку слов: сейф, апельсин, яйцо и т.д. Не справившийся с заданием ребенок выбывает, и игра начинается заново.

Новогодние игры от А до Я

Возле ёлки две сосульки Рассказали сказку Юльке. (А расскажи-ка сказку, продолжив начало...) 1. Как-то раз, под Новый год... (Возможный вариант - Грелся праздником народ) 2. Вышел как-то дед Мороз... (из-под ёлок, а не роз) 3. Мне подарок принесли... (Больше просто не смогли) 4. Ёлка в гости к нам пришла... (И игрушки принесла) 5. Лишь раз в год приходит он... (Дед Мороз к нам, а не Слон) 6. Хоть и холодно вокруг... (праздник всех привлек в свой круг) 7. В эту ночь никто не спит... (в двери Новый год стучит) Б Собери сосульки - букв, снежинок и других "игринок". (Быстро собрать разбросанные или спрятанные вещи...) 1. Буквы по порядку, по цвету, по величине... 2. Слова по смыслу, по весу, по месяцам... 3. Снежинки, картинки, детальки чего-то... 4. Игрушки, кубики, ключи, а то и клад... 5. Подарки... В Пройди через лес. (Выход, пересечение местности, лабиринта...) 1. Чудес, с заколдованными лабиринтами... 2. Заснеженный, наполненный волками, зайцами... 3. Сказочный, с кладами и героями, волшебниками... 4. Замороженный, без лесника, снегурочки, детей... Г Догони Вьюгу. (Гонки, догонялки, перегонялки, эстафеты...) 1. С завязанными глазами, руками, ногами... 2. Находясь в мешке, коробке, упряжке с другими... 3. На ступе бабы Яги, на печке Емели... 4. В лесном лабиринте, на Северном Полюсе... 5. Спасая по пути зверюшек, снегурочку... 6. Отгадав, кто задул свечу, или подул на тебя сзади... 7. И забери ключи от сундука с Новым годом... Д Принеси Ёлку. (Даешь конкурсы силачей, тягачей, тех, кто первым принесет!..) 1. На праздник, в сказку, к Новому году... 2. Из сказки, с другой планеты, из леса... 3. Пушистую, нарядную, веселую, красивую... 4. Со снегом, подарками, чудесами, снегуркой... 5. В определенное место, время, измерение... Е Обойди капканы. (Еще надо пройти препятствия и преодолеть трудности...) 1. Темных сил и их прислужников... 2. Браконьеров, чиновников, зануд... 3. Лени, зависти, злости, равнодушия... 4. Прошлого, настоящего, будущего... 5. Тумана, обмана, соперника... Ж Разбуди медведя! (Живо придумай, как сотворить чудо и разбудить заснувшего...) 1. От зимней спячки в сугробе, дома, на уроке... 2. Что б помог елку принести, от волка спасти... 3. Пусть и он порадуется празднику, повзрослеет... 4. Большую и Малую медведиц с медвежатами... З Зажги звезду! (Зажги, имеется в виду не только живой огонь, но и юмор, смех...) 1. Новогоднюю, елочную, гирлянду... 2. На небе, исполнив чье-то желание... 3. В сердце, превратив сердце из камня в живое... 4. Костер на лесной полянке около елочки... И Поймай снежинку! (Игры с шарами, мячами, подушками, самолетиками...) 1. Прошлогоднюю, холодную, искристую, игривую... 2. За десятую косичку, на честном слове, до приземления... 3. В фотоаппарат, на магнитофон, с микрофоном, видео... 4. Бегающую по кругу, спасающуюся от Бармалея... 5. Исполняющую любое желание, знающую тайну... К Собери шишки! (Как сбор грибов и ягод, ловля рыбы...) 1. Разбросанные по лесу, в виде кубиков, кеглей... 2. Из разных деталей, составляющих единое целое... 3. С орешками для белочки, ежика и зайчика... 4. Которыми украсишь свою елочку (разноцветные)... 5. С яблони, груши, пальмы, клена, кактуса... Л Открой календарь! (Лучшие гороскопы, гадания, прогнозы...) 1. На нужной странице, с нужной стороны... 2. Не глядя, не слыша, не видя, не зная... 3. Попытайся спрогнозировать свою жизнь, год... 4. Превратись в гипнотизера, кудесника, цыганку... 5. Начни новый отсчет времени, пространства... М Закрой красную книгу, открыв книгу жизни! (Можно вспомнить фауну и флору нашей планеты...) 1. Покажи птицу, рыбу, зверя, растение... 2. Поговори на языке названного представителя мира... 3. Кто назовет больше птиц хищных, рыб пресноводных... 4. Какие растения ты посадишь в своем Райском саду... 5. Кого из живых существ надо спасать и как... Н Найди снеговика! (На снегу лепят, на бумаге рисуют, на сцене показывают...) 1. Веселого. Задумчивого. Ученого. Симпатичного... 2. Там, где нет снега, холода и мороза... 3. На кухне, среди разных продуктов для разных салатов... 4. На другой планете, там, где снеговики - не из воды... 5. В одном из своих карманов, или на одной из площадке... О Выбери снегурку красоты! (Определи самую красивую участницу праздника!..) 1. Самую веселую, смешную, улыбчивую, хохотушку... 2. Самую умную, серьезную, начитанную, мудрую... 3. Самую певчую, танцующую, играющую, рисующую... 4. Самую высокую, низкую, стройную, большую... 5. В туфельках, платьице синем, красном, зеленом... П Спрячь елку от Кощея! (Прятать - это значит сделать недоступной.) 1. Кто-то прячет, а кто-то находит, кто - Кощей, а кто - и... 2. Не дать испортить елку. Каждый конкурс, выигранный Кощеем снимает с елки одну из игрушек, выигравший - добавляет... 3. Елка - девочка, снегурка, подарок, тайна... 4. Елка прячется в лесу. Нарисовав лес, добавь картину в галерею... 5. Засыпь снегом, не дав замерзнуть. Укрась игрушками... Р Развяжи узел Снежной Королевы! (Развивайте умение решать различные головоломки...) 1. Развязать обыкновенный или морской узел... 2. Все взялись за руки и пошли, и из этой змейки сделан узел, вот его-то и предстоит развязать Герде или еще кому-то... 3. Выпрямить закрученную проволочку, цепочку, ленту... 4. Отвязать главный приз от "Северного полюса"... 5. Решить задачу, разгадать загадку... С Принеси сказку на елку! (Словом, каждый может принести на елку свою сказку...) 1. В виде сказочного костюма, истории, рисунка... 2. Одеться в одного из персонажей предложенной сказки... 3. Помочь героям какой-то сказки добраться до праздничной елки... 4. Украсить елку под сказку... 5. Конкурс всемирно известных сказочников (продолжи сказку, придумай сказочное имя герою новой сказки, покажи БЯКУ, БУТУ, СОЛЮ, НЯМУ, ВОМУ...) Т Взвесь Новый год! (Точное определение массы, веса, объема...) 1. На вкус, на цвет, на свет, на твердость... 2. На весах, на часах, на термометре, на языке... 3. Сравни Новый год со Старым. Выбери лучшего... 4. Медицинское обследование перед стартом... 5. Математические и физические задачи... У Верни пропавшее настроение! (Умение восстанавливать потерянное и исправлять ошибки...) 1. Определи настроение, и выскажи. (Один сделал грустное лицо, сообщив, какое чувство он изобразил до изображения остальным, а другой пытается понять и назвать) (грусть, усталость, лень...) 2. Развеселить царевну-несмеяну, разговорить царевича-неговора... 3. Совершена кража века, украдена Надежда, Вера, Любовь... 4. Прочитай письмо (написанное чувство надо изобразить)... 5. Вылечи Снегурку, заболевшую равнодушием... Ф Сократи список потерянных вещей! (Фактически, тут уместна упаковка и расфасовка...) 1. Инвентаризация в Бюро Находок. Все несут находки, а директор находит для потерянных вещей и Чебурашек друзей и хозяев... 2. Игра рассеянного с улицы Бассейной, все ему дают советы, как привести в порядок его разбросанные и неверно одетые вещи... 3. Международный сыщик Степа ищет потерянные вещи... 4. Дама сдавала багаж: Диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонку, чайник, насос, собачонку, белку, лисицу, ежонка, елочку и слоненка. А багаж потерялся. Изобрази деталь из списка, не названную другими и перерасскажи весь список... 5. Сложи вещи по размеру, цвету, весу... Х Начни Великий снежный поход! (Хорошо уметь готовиться к походу до похода...) 1. Одеться в дорогу (через лес, болото, джунгли, пустыню...) 2. Опрокинь снежную границу с пограничниками и снежками... 3. Снежинки - картинки, домино, лото, шашки ждут полководцев... 4. Бой снеговиков (с ведрами на головах) не глядя (упал - выбыл)... 5. Строительство самой высокой снежной башни... Ц Докажи, что ты не мамонт! (Цель данного конкурса, дать каждому проявить личность...) 1. Ответь на вопросы теста, найди выход из положения... 2. Что у тебя - общего и разного с мамонтом, кошкой, псом... 3. Тебе предъявляют улики следователи, а ты докажи, что чист... 4. Сдай экзамен в консерваторию без слуха, академию без рук... 5. Выставь свою кандидатуру на место президента планеты... Ч Проверь документы у Деда Мороза! (Чтобы праздновать с Дедом Морозом, надо убедиться в нем...) 1. Из всех Морозов, выбери лучшего (с подарками тоже)... 2. Найди общий язык с Дедом Морозом с другой планеты... 3. Поймай деда Мороза, нарушившего правила на дороге... 4. Расшифруй депешу Деда Мороза, якобы с другой страны... 5. Проверь Мороза, экзаменуя по всем школьным предметам... Ш Сделай украшения на елку! (Шелест снега, свист ветра, блик Солнца и др. радости для елки...) 1. Украшения, складываемые из бумаги и картона, с вырезанием... 2. Снежинки, фонарики, игрушки, маски, костюмы, гирлянды... 3. Сувениры из природных материалов (палочки, орешки...) 4. Украшения из продуктов (конфет, яблок, груш...) 5. Оформи елку по Кикиморовски, Русалочьи, Паучьи... Щ Перенеси снеговика! (Щипай мороз нас как угодно, а слепим мы снеговика...) 1. Снеговики из снега на снегу, из кубиков на полу... 2. Разобрав и перемешав буквы "С" "Н" "Е" "Г" "О" "В" "И" "К"... 3. Буквы написаны на спинах, построиться не сговариваясь... 4. Перенеси снеговика со льдины на рисунок на картине... 5. Из снега слепит любой, а из воды или песка?... Э Растяни уходящий год! (Это - конкурсы по профессиональному мастерству...) 1. Придумать новые часы, работающие по новому принципу... 2. Сообщить причину, по которой Новый год задерживается... 3. Перетяни тех, кто держит новый год, со старым годом... 4. Сшей безразмерную шапочку для старого года, галстук... 5. Распланируй работу для всех на 32-е декабря... Ю Прогони шамана! (Юные сказочники не подвластны устаревшему шаману...) 1. Сотвори новое чудо (в стихах, танце, сценке...), лучше старого... 2. Придумай новую сказку с новыми героями... 3. Научно докажи, что чудеса из старых сказок сегодня стали явью... 4. Музыкальный конкурс с барабанщиком шаманом во главе... 5. Выслушав предсказания шамана, дай ему свои предсказания... Я Зайди в замороженную сказку! (Ясно каждому ребенку, что без снега и мороза нет зимы...) 1. На санках, коньках и лыжах возможны всяческие эстафеты... 2. На снегу можно и конкурс рисунка устроить, или на окнах... 3. Снежные крепости интересно не только строить, но и захватить... 4. Конкурс юных снежных скульпторов (фигуры разнообразны)... 5. Сказочный лес можно и в помещении устроить (стулья, столы...)

Игры и конкурсы с Дедом Морозом и Снегурочкой в хороводах и возле елочки

Хороводы

Традиционный новогодний хоровод можно усложнить, сделать его занятнее. Ведущий задает тон хороводу, меняет темп движения, направление. После одного-двух кругов хоровод можно повести змейкой, лавируя между гостями, мебелью. Чем круче петли змейки, тем веселее. Ведущий по ходу может придумывать различные варианты: включать в цепочку не участвующих в хороводе, резко замедлить ход и т. д.

Нарядите елку

В зале установлены две искусственные елки. - До Нового года остались считанные минуты, - говорит Снегурочка, - а эти елки еще не наряжены. Быть может, найдутся в зале два ловких человека, которые быстро это сделают. Игрушки из картона, папье-маше и другие небьющиеся разложены на столах в 5-6 шагах от елки. Но выполнить задание Снегурочки не так-то просто.

Снегурочка сообщает, что произошло короткое замыкание, и елки украшать придется в темноте (с завязанными глазами). Возможно, кто-нибудь повесит свои игрушки на елку соседа, но выиграет тот, чья елка окажется наряднее.

Игрушка по кругу

Дед Мороз предлагает участникам встать лицом друг к другу. Начинает играть музыка, и игрушка, например кукла с изображением Снегурочки, переходя из рук в руки, движется по кругу. Прекращается музыка, прекращается передача игрушки. Тот, у кого осталась кукла, выбывает из игры. Игра идет до тех пор, пока не останется один человек. Если играющих много, по кругу можно пустить несколько кукол.

Комплименты Снегурочке

Дед Мороз вызывает в круг желающего поиграть молодого человека, который должен сказать комплименты Снегурочке, доставая спички из яблока, сплошь утыканного спичками. Его Дед Мороз вручает игроку перед началом конкурса.

Снежные комья

В подвешенную (или стоящую на полу) корзину нужно забросить с расстояния 6-7 шагов 6 «снежных комьев» - белых теннисных мячиков. Победит тот, кто справится с этой задачей наиболее точно.

Снежинки-пушинки

Снегурочка предлагает нескольким гостям взять с подноса легкие ватные снежинки. Каждый игрок подбрасывает свою снежинку и, дуя на нее, старается продержать ее как можно дольше в воздухе. Тот, кто уронил свою пушинку, может подойти к товарищу и помочь ему выполнить задание Снегурочки.

Волшебные слова

Игру ведет Снегурочка, она приглашает две команды по 10 человек, вручает им по комплекту букв большого размера, составляющих слово «Снегурочка», Каждый участник получает по одной букве. Задача следующая: в рассказе, прочитанном Снегурочкой, встретятся слова, составленные из этих букв. Как только будет произнесено такое слово, обладатели составляющих его букв должны выступить вперед и, перестроившись, образовать это слово. Команда, опередившая соперников, получает очко.

Примерный рассказ

Встала быстрая речка. Снега легли на поля. Белой стала гора за деревней. И кора на березах засверкала от инея. Где-то скрипят полозья саней. Куда же держат они свой курс?

Гонки сороконожек

В достаточно просторном помещении можно провести гонки «сороконожек». Играющие делятся на две команды и выстраиваются в затылок друг другу, взяв впереди стоящих руками за пояс. У противоположной стены ставят стул, который цепочка играющих должна обогнуть, а потом вернуться обратно. Если цепочка разорвалась, ведущий может засчитать команде поражение. Задание можно усложнить и сделать более смешным, если команды будут передвигаться полуприсев, если обе команды будут выполнять задание одновременно.

Вариант этой игры - «Змея». «Голова» - первый в колонне - должна поймать «хвост», который от нее ускользает. Поймав его, «голова» переходит в конец колонны, игра повторяется снова. «Оторвавшиеся» звенья цепи считаются проигравшими и выходят из игры.

Два Мороза

Группа ребят находится в одном конце зала (комнаты) за условной чертой. Водящие - Морозы - находятся в середине зала. Они обращаются к ребятам со словами:

Мы два брата молодые, (Вместе): Два мороза удалые. - Я - Мороз-красный нос. - Я - Мороз-синий нос. Кто из вас решится В путь-дороженьку пуститься?

Все отвечают:

Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз! Играющие бегут на другую сторону зала за линию «дома». Оба Мороза ловят и «замораживают» перебегающих. Те сейчас же останавливаются на том месте, где их «заморозили». Затем Морозы опять обращаются к играющим, а те, ответив, перебегают зал, выручая «замороженных»: дотрагиваются до них рукой, и те присоединяются к остальным.

Аукцион Дед Мороз говорит:

В нашем зале замечательная елка. А какие на ней игрушки! Назовите, какие вы знаете елочные украшения? Этот великолепный приз получит тот, чей ответ будет последним. Играющие по очереди называют слова. Во время пауз ведущий начинает медленно считать: «Хлопушка - раз, хлопушка - два…» Аукцион продолжается.

Игра-розыгрыш

Дед Мороз объявляет собравшимся, что никто из присутствующих не сможет вслед за ним повторить три короткие фразы, которые он скажет. Конечно, с ним никто не согласится. Тогда Дед Мороз, как бы подыскивая слова, произносит короткую фразу. Например: «Сегодня чудесный вечер». Все уверенно повторяют эту фразу. Дед Мороз в смущении подыскивает и неуверенно говорит вторую фразу. Ее также легко повторяют все. Тогда он быстро и радостно говорит: «Вот вы и ошиблись!» Собравшиеся протестуют. А Дед Мороз объясняет, что его третья фраза, которую нужно было повторить, была: «Вот вы и ошиблись!»

Две лучше, чем одна

На полу кладут какие-нибудь три игрушки: мячик, кубик, кеглю. Двое играющих выходят и начинают танцевать вокруг них (игру можно проводить под музыку). Как только музыка прервется или Дед Мороз подаст команду «Стоп!», каждый игрок должен постараться схватить две игрушки. Кому достанется одна, тот проиграл. Игру можно усложнить: увеличить количество участников и соответственно количество игрушек или предметов. Выигрывает тот, кто схватит большее количество игрушек.

Под счастливой звездой

Победителем этой игры станет тот, кто первый найдет свисающую с потолка звезду с номером, объявленным ведущим. Звездочки с крупно написанным с обеих сторон номером заранее подвешены на нитках к потолку комнаты (или зала), где будут проходить танцы. По ходу танцев музыка на минуту смолкает, и Дед Мороз провозглашает: «Счастливая звезда- 15!» Танцующие стараются побыстрее найти звезду с этим номером. Победителю вручается приз.

Будь начеку

Дед Мороз или Снегурочка подает стоящим в кругу различные команды, а выполнять их надо, только если к команде добавлено слово «пожалуйста», например, «Пожалуйста, руки вверх», «Правую руку опустить!», «Пожалуйста, похлопаем в ладоши» и т. д. Игра проводится весело, в быстром темпе. Те, кто ошибся, выходят из игры. Оставшемуся присваивается звание «Самого внимательного гостя» и вручается приз.

Письмо Деду Морозу

Детей просят назвать 13 прилагательных: "толстый", "рыжий", "горячий", "голодный", "вялый", "грязный"...

Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст письма и вставляет в него недостающие прилагательные по списку. Текст телеграммы:

"... Дедушка Мороз! Все... дети с нетерпением ожидают твоего... прихода. Новый год это самый... праздник в году. Мы будем петь для тебя... песни, танцевать... танцы! Наконец-то наступит... Новый Год! Как не хочется говорить о... учебе. Мы обещаем, что будем получать только... оценки. Так что, открывай поскорее свой... мешок и вручай нам... подарки. С уважением к тебе... мальчишки и... девчонки!"

К нам идет Дед Мороз

В этой игре предлагается сначала запомнить текст:

Идет, идет к нам Дед Мороз, К нам Дед Мороз идет. И знаем мы, что Дед Мороз Подарки нам несет.

После того, как текст повторили, предлагается заменять слова на движения и жесты. Первые слова, которые заменяются, слово "мы". Вместо этих слов все показывают на себя. С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше. Вместо слов"Дед Мороз" все показывают на дверь, слово "идет"заменяется ходьбой на месте, слово "знаем" - указательным пальцем прикасаться ко лбу, слово "подарки" - жест, изображающий большой мешок. При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов и глагола "принесет".

Это я. это я, это все мои друзья…

Ведущий, заранее выучив вопросы, задает их детям, которые отвечают одной и той же фразой. Вопросов можно придумать еще очень много. Главное, чтобы было весело.

– Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто мороза не боится, на коньках летит как птица? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас по мостовой ходит кверху головой? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? – Это я, это я, это все мои друзья.

Что есть на елке?

Ведущий заранее выучивает приведенные ниже стишки. Можно самим придумать еще множество новых. Детям объясняется задача игры: услышав название елочной игрушки, надо поднять вверх руку и сказать: «Да!», а когда называется то, чего на елке не бывает, надо сдержаться и промолчать. Ведущий произносит текст не очень быстро, но и не давая детям времени особенно задумываться. Очень скоро смешно становится всем, потому что неизбежно возникают ошибки.

Текст: Мягкая игрушка, Звонкая хлопушка, Петенька-Петрушка, Старая кадушка. Белые снежинки, Швейные машинки, Яркие картинки, Рваные ботинки. Плитки -шоколадки, Кони и лошадки, Зайчики из ватки, Зимние палатки. Красные фонарики, Хлебные сухарики, Яркие флажки, Шапки и платки. Яблоки и шишки, Петины штанишки, Вкусные конфеты, Свежие газеты.

Или: Разноцветные хлопушки, Одеяла и подушки. Раскладушки и кроватки, Мармеладки, шоколадки. Шарики стеклянные, Стулья деревянные. Плюшевые мишки, Буквари и книжки. Бусы разноцветные И гирлянды светлые. Снег из ваты белой, Ранцы и портфели. Туфли и сапожки, Чашки, вилки, ложки. Шарики блестящие, Тигры настоящие. Шишки золотистые, Звездочки лучистые.

Что изменилось?

Эта игра требует хорошей зрительной памяти. Участникам по очереди предлагают задание: в течение минуты рассмотреть игрушки, висящие на одной-двух ветвях елки, и запомнить их. Затем надо выйти из комнаты – в это время несколько игрушек (три-четыре) перевесят: одни уберут, другие добавят. Войдя в комнату, надо рассмотреть свои ветви и сказать, что изменилось. В зависимости от возраста, можно усложнять и упрощать задания.

Игра для Новогоднего хоровода (Условие: ведущий читает стихи, а участники игры произносят "и я" после тех четверостиший, где это уместно).

Я люблю ходить по снегу И люблю играть в снежки. Я люблю на лыжах бегать, А ещё люблю коньки. Я люблю зимой и летом Петь, играть и танцевать. А ещё люблю конфеты Прямо с фантиком жевать. Я люблю лететь на санках Так, чтоб ветер засвистел… Я сегодня наизнанку Шубу тёплую надел. Я отгадывал загадки И подарки получал, Скушал много яблок сладких, Ни минуты не скучал! И девчонки, и мальчишки В хоровод скорей бегут, А пушистые зайчишки Спят под ёлочкой в снегу. Так плясали наши ноги, Даже начал пол скрипеть, А в лесу в своей берлоге До весны заснул медведь. Наша ёлка вся в игрушках. Ах, какая красота! Громко хлопнула хлопушка, А внутри она пуста. Этот праздник новогодний Не забуду никогда. Сочинял весь день сегодня - Получилась ерунда!

Новогодний хоровод (Ведущий или Дед Мороз и Снегурочка произносят запев, а участники хоровода повторяют припев).

Мы как будто в чудной сказке Или, может быть, во сне. Это кто там в страшной маске Приближается ко мне? Припев: Я тебя не узнаю, Но не стой на месте! Я танцую и пою, Потанцуем вместе! Зайцы, белки, феи, волки… Это ряженый народ. Мы вокруг зелёной ёлки Дружно водим хоровод. Припев: Наша ёлка так красива, Вся в игрушках и огнях. Огоньки блестят игриво, Отражаются в глазах. Припев: Дед Мороз танцует с нами И Снегурочка поёт. Это встреча с чудесами, Это праздник, Новый год!

Новогодние игры

“Любимый праздник дарит

волшебство, любовь и

окрыление надеждой”.

Ф.М. Тютчев.

Разве есть какой-то другой праздник, который любят практически все независимо от возраста и места жительства? Новый год празднуют не только в России, но и во всем мире. Большинство людей занято подготовкой к празднику и все решают где, как и с кем праздновать. Новогодние игры с Дедом Морозом и Снегурочкой – это одно из самых долгожданных и веселых событий для всех, а для детей особенно. В серии интеллектуальных игр, новогодние игры занимают одно из важных мест.

Использование ИКТ на данном мероприятии делает его ярким и содержательным. Идет воздействие на два важнейших органа (слух и зрение), что облегчает процесс восприятия. Новогодние игры способствует развитию внимания, памяти, сосредоточенности, наблюдательности, мышления. Применение музыкального сопровождения во время проведения игр обеспечивает динамичность.

Цели проведения новогодних игр:

1. воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.

2. создание праздничного настроения у детей, посредством активного участия в конкурно-игровой программе.

Задачи:

Сплочение детского коллектива;

Формирование умения зрительно контролировать правильность и точность своих движений;

Формировать умения быстро и точно реагировать на новую непредсказуемую производственную ситуацию и находить неожиданные и нестандартные решения;

Формировать поисковый стиль мышления и работы, развитие коммуникативных качеств.

Данная методическая разработка будет полезна для педагогов-организаторов дополнительного образования и учителей начальных классов для внеклассной работы. Подборка новогодних игр у елочки позволит вам успешно провести этот самый любимый праздник детворы. Игры разбиты по разделам:

игры в хороводе;

игры с Бабой Ягой;

игры со снежками;

игры-кричалки (речевые игры);

игры с предметами;

загадки зимние спортивные (трудные)

ИГРЫ В ХОРОВОДЕ

1.«Поймай "зимнее" слово»

Предложите детям хлопнуть в ладоши, если они услышат слово, относящееся к зиме: метель, надувной круг, зима, снег, понедельник, елка, море, санки, Дед Мороз, осенние листья, велосипед, снеговик, дельфин, сосулька, снежинка, ножницы, Снегурочка, петарды, пылесос, подарки, лыжи и т.д.

2.»Новогодний хоровод»

В этой новогодней игре ведущий собирает детей в круг и рассказывает: „Елочки разные бывают: и широкие, и низкие, и высокие, и тонкие. Если я скажу „вы­сокие" - поднимайте руки вверх, „низкие" - приседайте, „широкие" - делайте круг шире, „тонкие" - делайте круг уже". Начинается игра. Ведущий дает детям задания, стараясь их запутать.

3.«Смешинка»

Вот и еще одна веселая игра. Называется она „Смешинка". Каждый ребенок получает какое-нибудь новогоднее имя. Например: сосулька, елочка, Снегурочка, сугроб, фонарик, хлопушка. Ведущий по очереди обращается с вопросами к малышам: „Как тебя зовут? Что у тебя на носу? Какой сегодня праздник? Кто придет к нам в гости? Что ты ел на завтрак?". Дети отвечают на вопросы своими „именами". Главное условие - нельзя смеяться. Кто засмеялся - выходит из круга. Самый серьезный непременно получает новогодний подарок.

4.«Снежный ком»

Обычно дети готовят для Деда Мороза подарки в виде выступления. Но будет интереснее не просто стать под елку и рассказать дежурный стишок, а поиграть сначала в игру „Снежный ком". Все передают по кругу „снежный ком", сделанный из ваты. Дед Мороз при этом приговаривает:

Снежный ком мы все катаем,

До пяти мы все считаем.

Раз, два, три, четыре, пять -

Тебе песню исполнять

(А тебе, дружок, плясать,

Теперь каждый участник исполняет пожелание Дедушки Мороза и получает от него новогодний подарок.

5."Волшебная коробочка"

6.»Повторяйте все движения за мной»

Встали ножками на лыжи, (встают налыжи)

Взяли в руки палки (берут в руки палки)

Повторяем вслед за нами

Веселые считалки.

Мы шагаем друг за другом

Тихим лесом, зимним лугом. (ходьба на лыжах)

Палки лыжные мелькают,

На носу снежинки тают (вытираем носы)

Раз, два, три, четыре, пять!

Дружно сделаем: вот так! (подпрыгнуть, поднять руки вверх)

Раз – согнуться, разогнуться!

Два – подпрыгнуть, подтянуться!

Три – в ладоши три хлопка.

Головою три кивка.

На четыре – реки шире,

Руки кверху поднимаем.

А потом их опускаем,

А теперь их разведем!

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей,

Хлопай, топай веселей!

Пять, шесть – тихо сесть.

7.«Ухо, нос».

Ведущий предлагает детям выполнить следующее: взяться правой рукой за нос, а левой за правое ухо, затем хлопнуть в ладоши и поменять руки, теперь левой взяться за нос, а правой за левое ухо. Движения повторяются несколько раз, с ускорением.

8.«Новогодний аукцион»

Игроки по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год: Дед Мороз, Снегурочка, елка, подарки, елочные игрушки, иголки на полу, снег, фонарики и т.д.

Тот, у кого кончаются идеи, выбывает из игры. Самый находчивый выигрывает.

9. «Новогодняя разминка или зарядка».

Жил – был маленький гном (присели)

С большим колпаком (руки подняли вверх, сложили домиком)

И ходил он пешком (шагаем на месте)

На лягушке скакал (прыгаем)

И на стрекозе летал (машем руками)

По воде плыл в чайной чашке (изображаем пловцов)

Ехал он на черепашке (идем, замедляя движения)

А протопав все тропинки,

Гном качался в паутинке (наклоны в сторону)

Утро придет, гном опять в поход пойдет (шагают)

10.«Шалунишки»

Все дети располагаются по залу в круг. Звучит весёлая музыка, игроки танцуют. Как только музыка стихнет, ведущий объявляет: «Пыхтелки!» (дети пыхтят) Затем снова звучит весёлая музыка, игроки танцуют. По окончанию музыки ведущий объявляет: «Пищалки!» (дети пищат) Таким образом, игра продолжается дальше с разными шалостями: «Кричалки!» (дети кричат); «Визжалки!» (дети визжат); «Смешинки!» (дети смеются) и опять сначала. Порядок объявления шалостей периодически меняется.

ИГРЫ С БАБОЙ ЯГОЙ

1. «Баба-Яга»

Игра эстафетная. В качестве ступы используется простое ведро, в качестве метлы - швабра. Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке - швабру. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать ступу и метлу следующему.

2. «Велогонки на метле бабы-яги»

Велосипед в этой эстафете заменит гимнастическая палка. Палку нужно оседлать сразу двум участникам. Они велосипедисты. Каждому вело-дуэту, удерживая между ногами палку, предстоит доехать до поворотной отметки и обратно. Побеждают самые быстрые.

3. «Эстафета на метлах»

Игра эстафетная. Участник садится на метлу и проходит всю дистанцию, оббегая расставленные кегли, не отрывая метлу от пола.

ИГРЫ СО СНЕЖКАМИ

1. «Донеси снежок в ложке!»

Участвуют 2 играющих. Им дают в рот по ложке с ватным снежком в ней. По сигналу дети разбегаются в разные от елки до намеченного места. Потом также возвращаются к елке. Побеждает тот, кто прибежит первым и не уронит снежок из ложки.

Вариант игры – на один стул возле елки ставят 2 миски со снежками, на другой стул в комнате ставят пустые миски. Дети должны перенести снежки.

2. «Самый ловкий»

Дед Мороз и Снегурочка (или другие герои по сценарию) держат в руке обруч, обвитый елочной мишурой. На пол высыпают ватные комочки («снежки»). Дети по команде героев забрасывают в обручи комочки, затем подсчитывается количество попаданий в обруч Деда Мороза и в обруч Снегурочки.

3. «Попади в цель».

(Предварительно из бумаги скатываются снежки. Дети делятся на две группы. У каждого в руках снежок. Надо каждому попасть в свою коробку. Выигрывает команда, собравшая больше всех снежков).

4. «Поймай снежок!»

Участвуют несколько пар. Дети стоят друг против друга на расстоянии приблизительно 4 метров. У одного ребенка пустое ведерко, у другого - мешочек с определенным количеством “снежков” (теннисные или резиновые мячи). По сигналу ребенок бросает снежки, а напарник старается поймать их ведром. Выигрывает пара, которая первой закончит игру и наберет большее количество “снежков”.

5.«Собери снежки»

На полу рассыпается много "снежков" (скомканная белая бумага или шарики, сшитые из белой материи и ваты). Детям выдаются корзины или красиво украшенные коробки. Надо как можно быстрее (желательно под музыку) собрать все "снежки" в свои корзины (собирать "снежки" можно и с завязанными глазами).

Как продолжение этой игры может предложить «обкидывание» друг друга снежками.

6.«Снежки летят в цель»

После предыдущей игры можно проверить меткость детей: предложить им закинуть снежки в корзину или коробку с расстояния примерно 2-3 шагов (для более взрослых детей выбирается, естественно другое расстояние).

7.«У кого снежок?»

Водящий становится в центре. Остальные участники игры образуют вокруг него тесный круг. За спиной они передают друг другу "снежок" (из ткани и ваты). Водящий внимательно наблюдает за играющими детьми. Он должен угадать, у кого сейчас снежок и сказать: «Стоп!». Если водящий отгадал, то его место занимает владелец снежка.

ИГРЫ «ЁЛОЧНЫЕ КРИЧАЛКИ»

1. «Кричи правильно

Ведущий говорит четверостишья, а дети хором выкрикивают слова каждой заключительной строчки.

Хороша в своём наряде, Детвора всегда ей рада, На ветвях её иголки, В хоровод зовёт всех... (Ёлка)

Есть на ёлке новогодней В колпаке смешливый клоун, Серебристые рожки И с картинками... (Флажки)

Бусы, звёздочки цветные, Чудо-маски расписные, Белки, петушки и хрюшки, Очень звонкие... (Хлопушки)

С ёлки подмигнёт мартышка, Улыбнётся бурый мишка; Заинька висит из ватки, Леденцы и... (Шоколадки)

Старичок-боровичок, Рядом с ним снеговичок, Рыжий котенька-пушишка И большая сверху... (Шишка)

Нету красочней наряда: Разноцветная гирлянда, Позолото мишуры И блестящие... (Шары)

Яркий из фольги фонарик, Колокольчик и кораблик, Паровозик и машинка, Белоснежная... (Снежинка)

- Ёлка все сюрпризы знает И веселья всем желает; Для счастливой детворы Загораются... (Огни)

2.«Летают, летают»

Ведущий: Ребята, а теперь я буду называть различные предметы, если они летают, вы должны говорить хором: «Летают, летают...». При этом показываете полет движения рук. Если предметы не летают, молчите.

Самолет,

Вертолет,

Сапоги,

шмель,

комар,

лебеди,

носорог,

журавли,

страусы,

дыня,

соловей,

ракета,

белка,

утюг,

воробей,

самолет,

ласточка,

лампа.

(Ведущий произносит слова быстро).

3.Игра «Хей».

Ну-ка, дружно крикнем «хей» (дети кричат: «Хей»).

А теперь еще дружней (дети кричат: «Хей»)

А теперь три раза дружно (дети кричат: «Хей, хей, хей»).

Просыпайтесь поскорей (дети кричат: «Хей, хей, хей»).

Девочки закрыли уши,

Крикнут мальчики все дружно (кричат мальчики: «Хей, хей, хей).

Славно мальчики кричат,

Слушаем теперь девчат (кричат девочки: «Хей, хей, хей»).

Мы сейчас чуть не оглохли,

Но признаюсь от души,

Что девчонки и мальчишки,

Были очень хороши

4. «Новогодний аукцион»

(Дед Мороз ставит большой нарядный атласный мешок на середине зала.)

Дед Мороз: Вот мешок - нарядный он! Проведём аукцион! Кто активно отвечает, Тот подарок получает!

(В атласном мешке находится 7 бумажных разноцветных мешков, имеющих форму. Мешки помещены один в другой от большого - высотой 80см до маленького - высотой 50см (типа матрёшки), и завязаны яркими бантами. На каждом мешке крупно обозначено по одной букве, составляющей слово «подарки». В процессе игры Дед Мороз развязывает бант и вынимает мешок из мешка, проводит аукцион на каждую букву и вручает подарок ребёнку, давшему свой ответ последним - подарки начинаются на соответствующие буквы. В начале игры Дед Мороз спускает на пол атласный мешок и перед детьми предстаёт бумажный мешок с буквой «П».)

Дед Мороз: Буква «Пэ» назвать всех просит Песни зимние сейчас! Если спеть хотите - пойте, Ведь на то потехе час! (Дети называют песни о зиме.)

Дед Мороз: Хороша зима снегами. Но и песней хороша! Пряник я тебе вручаю, Его кушай неспеша! (Дед Мороз развязывает мешок, достаёт пряник, вручает его, затем вынимает из этого мешка очередной - с буквой «О»; предыдущий мешок ставит с другой стороны от себя, таким образом, отыгравшие мешки будут подставляться рядом и в конце игры дети прочтут буквы со всех мешков в единое слово «подарки».)

Дед Мороз: Буква «О» оповещает - Подан праздничный обед И за стол друзей сзывает! На столе чего уж нет! Чем друзей вы угостите? Угощенья назовите! (Дети перечисляют праздничные угощенья.)

Дед Мороз: В угощеньи ты учёный, Приз - орешек золочёный! (Дед Мороз развязывает мешок, достаёт грецкий орех в золочёной фольге, а потом и мешок с буквой «Д».)

Дед Мороз: Буква «Дэ» деревья вспомнить Очень просит, детки, вас! Наряжал их в серебристый Иней я уже ни раз! (Дети говорят названия деревьев.)

Дед Мороз: Ты - примерный ученик, Подарю тебе дневник! (Дед Мороз развязывает мешок, вручает дневник и вынимает мешок с буквой «А».)

Дед Мороз: Буква «А» про апельсинчик Хочет деток расспросить! Ну-ка, Деду расскажите, Он каким умеет быть? (Дети описывают внешние и вкусовые качества апельсина.)

Дед Мороз: До чего красива ёлка, Манит взор её наряд! Апельсинчик на здоровье Подарить я очень рад! (Дед Мороз вручает апельсин и вынимает мешок с буквой «Р».)

Дед Мороз: Буква «эР» всем радость дарит: Каждый пусть повспоминает То, что радость настроенья Доставляет, без сомненья! (Дети вспоминают всё то, что их радует.)

Дед Мороз: Для меня сегодня в радость Школьный приз тебе доставить - Этой ручкой написать Сможешь, что-нибудь на «пять»! (Дед Мороз вручает ручку и вынимает мешок с буквой «К».)

Дед Мороз: Буква «Ка» о карнавале И костюмах говорит; Просит вас, чтобы назвали Карнавальный внешний вид! (Дети называют карнавальные костюмы.)

Дед Мороз: Хороши все были маски, Ладно знаете вы сказки! Мне запомнилась вот эта (называет последний ответ) Получи-ка ты конфету! (Дед Мороз вручает конфету и вынимает мешок с буквой «И».)

Дед Мороз: Буква «И» услышать хочет Игры зимних снежных дней! Вы их знаете, ребятки, Говорите поскорей! (Дети перечисляют зимние игры.)

Дед Мороз: Эти зимние забавы Мне, признаться, по душе! Подарить хочу игрушку - Больше нечего уже! (Дед Мороз развязывает последний мешок, достаёт из него ёлочную игрушку, вручает её, затем переворачивает мешок вверх дном и трясёт, показывая тем самым, что он пуст.)

Дед Мороз: Мешок мой пуст и лёгок он - Закончен наш аукцион! Подарки я свои раздал Пора устроить карнавал!

5.«Потому что Новый год!»

На вопросы ведущего дети хором отвечают фразой «Потому что Новый год!».

Почему вокруг веселье, Смех и шутки без забот?..

Почему гостей весёлых Ожидается приход?..

Почему желанье каждый Загадает наперёд?..

Почему тропа познаний Вас к «пятёркам» приведёт?..

Почему огнями ёлка Вам игриво подмигнёт?..

Почему Снегурку с Дедом Каждый здесь сегодня ждёт?..

Почему в нарядном зале Дети водят хоровод?..

Почему удачи, мира Дед Мороз ребятам шлёт?..

6.«Зимние отгадалки»

• Недотрога-Марьюшка Не любит стоять скраюшку, От наряда вся сияет, С нами Новый год встречает. (Ёлка)

  Друг Ивашка - Белая рубашка, Рад студёному морозу, А в тепле пускает слёзы. (Снеговик)

  Две подружки, что есть сил Кверху подняли носы И по беленьким дорожкам Проложили след свой ножкой. (Лыжи)

  Быстрая карета Отдыхает летом. Как зима настанет, Её в путь потянет. (Санки)

  Круглолицы-белолицы Уважают рукавицы. Бросишь их - они не плачут, Хоть рассыпятся впридачу. (Снежки)

  Два братишки-близнецы В зеркало любуются, По нему гулять спешат, В беге тренируются. (Коньки)

7.«Хрум-хрум!»

Дети располагаются по кругу и повторяют за ведущим, стоящим в центре круга, движения, говоря «Хрум-хрум!».

Ведущий:

Дети: (хлопают) Хрум-хрум!

Ведущий: Похлопаем дружно, хрум-хрум!

Дети: (хлопают) Хрум-хрум!

Ведущий: А если дружнее, хрум-хрум!

Дети: (хлопают) Хрум-хрум!

Ведущий: Ещё веселее, хрум-хрум!

Дети: (хлопают) Хрум-хрум!

Ведущий: Друг за другом сейчас мы встаём, хрум-хрум!

Дети: (дети встают друг за другом) Хрум-хрум!

Ведущий: И за плечи друг друга возьмём, хрум-хрум!

Дети: (берут друг друга за плечи) Хрум-хрум!

Ведущий: По кругу тихонько идём, хрум-хрум!

Дети: (медленно идут по кругу) Хрум-хрум!

Ведущий: Играть со мной не устаём, хрум-хрум!

Дети: (продолжают идти по кругу) Хрум-хрум!

Ведущий: Вприсядку давайте пройдём, хрум-хрум!

Дети: (идут друг за другом вприсядку) Хрум-хрум!

Ведущий: Вприсядку тихонько пройдём, хрум-хрум!

Дети: (продолжают идти вприсядку) Хрум-хрум!

Ведущий: На ножки все вместе встаём, хрум-хрум!

Дети: (встают на ноги) Хрум-хрум!

Ведущий: И к ёлочке все повернём, хрум-хрум!

Дети: (поворачиваются лицом в центр круга) Хрум-хрум!

Ведущий: Давайте притопнем ногой, хрум-хрум!

Дети: (топают ногой) Хрум-хрум!

Ведущий: Давайте притопнем другой, хрум-хрум!

Дети: (топают другой ногой) Хрум-хрум!

Ведущий: На месте подпрыгнем, хрум-хрум!

Дети: (подпрыгивают на месте) Хрум-хрум!

Ведущий: И снова подпрыгнем, хрум-хрум!

Дети: (снова подпрыгивают) Хрум-хрум!

Ведущий : Помашем друг другу, хрум-хрум!

Дети: (машут друг другу) Хрум-хрум!

Ведущий: Помашем рукою другой, хрум-хрум!

Дети: (машут другой рукой) Хрум-хрум!

Ведущий: Друг другу мы все подмигнём, хрум-хрум!

Дети: (подмигивают друг другу) Хрум-хрум!

Ведущий: Друг друга за ручки возьмём, хрум-хрум!

Дети: (берутся за руки) Хрум-хрум!

8.«Молодец, молоток, молочко»

Дети образуют круг. В середине круга находится ведущий. Он вперемешку (не по порядку) называет слова «молодец», «молоток», «молочко», после которых игроки выполняют следующие движения: - «молодец» - подпрыгивают на месте 1 раз; - «молоток» - хлопают в ладоши 1 раз; - «молочко» - говорят «мяу». Ведущий растягивает первые слоги слов, чтобы запутать участников игры («мо-ло-о-дец»). Игра от медленного темпа принимает убыстрённый характер. Невнимательные остаются на своих игровых местах, а выполняющие движения в соответствии со словами без ошибки делают шаг вперёд. Таким образом, в победителях оказываются участники игры, быстрее остальных добравшиеся до ведущего.

9.«Друзья-приятели»

На высказывания ведущего дети в знак согласия говорят «да» и в знак несогласия - «нет».

Дядя Фёдор - мальчик умный, Очень добрый и культурный.

Золушка трудолюбива, В бальном платьице красива.

Знает каждый здесь из вас - Добрый дядя Карабас.

Верным другом вам всегда Станет Бабушка-Яга.

Любят гномы Белоснежку, Поспевают за ней спешно.

Вас лиса Алиса лучше Уму-разуму научит.

Едет на печи Емеля, Управляет ею смело.

У Незнайки есть друзья, Жить без них ему нельзя.

Вам нальёт побольше щей Славный дедушка Кощей.

Смастерил корабль летучий Ваня за ночь самый лучший.

Буратино жадный очень, - Сторожит пять сольдо ночью.

Маша с Витей хулиганы, - Ставят Лешему капканы.

Чебурашка с Геной дружит, Поёт песенку, не тужит.

Любит Карлсон печенье. Сладости и развлеченья.

Злая девочка Мальвина Ходит с длинною дубиной.

Леший - парень то, что надо, С ним дружить детишки рады.

Печкин - славный почтальон, Почту в срок доставит он.

От Чукотки до Бразилии Любят все кота Базилио.

Заяц скачет впереди, Волк кричит: «Ну, погоди!»

Самый лучший из друзей - Это дикий кот Матвей.

Черепаха не летает, Львёнка на себе катает.

ИГРЫ С ПРЕДМЕТАМИ

1.«Новогодняя шкатулка»

Ведущий зачитывает детям по 3 подсказки, с помощью которых следует угадать сюрпризы, лежащие в нарядной шкатулке.

Самые догадливые получают сладкие призы.

Не ёлка, а нарядная; Не музыкант, а играть любит; Не малышка, а «мама» говорит. (Кукла)

Не арбуз, а круглый; Не заяц, а прыгает; Не велосипед, а катится. (Мяч)

Не гномик, а в колпачке; Не машина, а заправляется; Не художник, а рисует. (Фломастер)

Не лисица, а рыжая; Не вафля, а хрустящая; Не крот, а под землёй сидит. (Морковь)

Не торт, а сладкий; Не негр, а темнокожий; Не апельсин, а с дольками. (Шоколад)

Не ковш, а зачерпывает; Не дверь, а с ручкой; Не повар, а кормит. (Ложка)

Не тарелка, а круглая; Не цапля, а на одной ноге стоит; Не колесо, а раскрученная. (Юла)

Не пёрышко, а лёгкий; Не снежинка, а летит; Не почка, а лопается. (Воздушный шар)

Не линейка, а тонкая; Не мама, а заботливая; Не крокодил, а зубаста. (Расчёска)

Не вата, а белое; Не снег, а холодное; Не сахар, а сладкое. (Мороженое )

2.«Кто первым позвонит погремушкой »

Около елки ставиться стул, на нем погремушка. Нужно верхом на метле обежать вокруг елки и позвенеть погремушкой.

3. «Нарисуй снеговика»

На большом листе бумаги каждый ребенок с закрытыми глазами рисует фломастерами снеговика. Снеговик получится еще смешнее, если поделить детей на 2 команды и одному из участников надо будет нарисовать голову, второму туловище, третьему ноги и руки и т.д. Можно предложить одной из команд рисовать новогоднюю елку.

4.«Сдуй воздушный шарик»

На стол кладется воздушный шарик. Вызывается первый играющий. Ему завязывают глаза, крутят на месте. Далее ребенок (с завязанными глазами) подходит к шарику и пытается сдуть шарик со стола. Выиграет тот, кому это удастся сделать.

5.«Упакуй подарок»

Приглашаются 2-3 ребенка. Им предлагается упаковать подарок (небольшую коробку) в праздничную упаковку. А праздничной упаковкой будет у нас …туалетной бумагой, которой нужно качественно обернуть коробку.

6.«В теплых варежках»

Дети по очереди надевают толстые варежки, опускают руки в мешок с разными игрушками и пытаются на ощупь определить, что им попалось.

7. «Старая газета»

Ведущий предлагает игрокам в пустую бутылку из - под газировки засунуть газету. Выигрывает тот, кто первым это сделает.

8. «Волшебная коробочка»

Возьмите небольшую коробочку и поместите в нее игрушку или другой приз. Эту коробочку положите в коробочку побольше, а коробочку побольше - в ту, которая еще больше. Чем больше количество коробочек - тем интереснее играть. Дети садятся в круг и передают друг другу коробочку, в это время играет музыка. Когда музыка прекратилась, тот, у кого в руках волшебная коробочка, раскрывает одну из них, первую. Тот из игроков, кому повезет и он раскроет последнюю коробочку с призом - забирает приз себе.

9. «Рукавицы Деда Мороза»

СНЕГУРОЧКА: Мы с Дедушкой Морозом встанем напротив команд. И будем держать по одной рукавичке Деда Мороза. Первые номера в командах подбегают к нам и забирают рукавичку, подбегают к команде и отдают вторым номерам, сами становятся в конец команды. Вторые номера тем временем относят рукавички обратно нам. Возвращаются к командам и передают эстафету ладошкой третьим номерам. Понятно?

10. «Морозное дыхание»

Приглашаются участники 2-3 человека. На стол или табурет перед каждым участником кладется вырезанная из бумаги снежинка, достаточно большого размера.

Задание - сдуть свою снежинку так, чтобы она улетела как можно дальше.

11.«Телеграмма Деду Морозу».

Ребят просят написать 13 прилагательных. Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.

Текст телеграммы: "... Дедушка Мороз! Все... дети с нетерпением ожидают твоего... прихода. Новый год это самый... праздник в году. Мы будем петь для тебя... песни, танцевать... танцы! Наконец-то наступит... Новый Год! Как не хочется говорить о... учебе. Мы обещаем, что будем получать только... оценки. Так что, открывай поскорее свой... мешок и вручай нам... подарки. С уважением к тебе... мальчишки и... девчонки

Используйте свою фантазию при составлении вопросов и ответов. Чем больше перечень вопросов и ответов, тем больше получится вариантов забавных сочетаний.

Примерные вопросы:

- вы читаете чужие письма?

- вы спите спокойно?

- вы подслушиваете чужие разговоры?

- бьете ли вы со злости посуду?

- можете ли вы подложить свинью приятелю?

- вы распространяете сплетни?

- имеете ли вы привычку обещать больше ваших возможностей?

- хотели бы вы жениться по расчету?

- когда вы встречаете новый год?

Когда Дед Мороз дарит подарки?

Вы пьете шампанское на Новый год?

Вы мучаете кошек?

Вы спите в новогоднюю ночь?

Вы любите дарить подарки родственникам?

Вы любите ходить в школу?

Вы можете ударить друга?

Вы любите облизывать сосульки и есть снег?

Примерные ответы:

- это мое любимое занятие;

- изредка, ради шутки;

- только в летние ночи;

- когда кошелек пустой;

- только без свидетелей;

- только в том случае, если это не связано с материальными затратами;

- особенно в чужом доме;

- это моя давняя мечта;

- нет, я очень стеснительный человек;

- я никогда не отказываюсь от такой возможности.

12. «Найди слово»

Из букв сложите слово: К Е Н Ж О С, В Н О К Г Е С И. (снежок, снеговик), можно также любое слово с новогодней тематикой.

13.«Новогодние мешочки»

2 игрока получают по нарядному мешочку и встают у журнального столика, на котором в коробочке лежат обрывки мишуры, ёлочные небьющиеся игрушки, а также мелкие вещицы, не относящиеся к новогоднему празднику. Под весёлую музыку участники игры с завязанными глазами складывают содержимое коробочки в мешочки. Как только музыка стихнет, игрокам развязывают глаза и они смотрят собранные предметы. Выигрывает тот, у кого оказалось больше новогодних предметов. Игру можно провести 2 раза с разными игроками.

14. «Отыщи елочку»

Дети образуют 2 команды и встают в колонну. Капитаны команд получают по комплекту новогодних флажков с изображением сказочных персонажей, третьим с конца находится флажок с ёлочкой. Под весёлую музыку капитаны передают назад остальным по одному флажку. Последний игрок собирает переданные командой флажки. Как только капитан обнаруживает ёлочку, он кричит: «Ёлка!», подняв руку с данным флажком – команд

15.«Не промахнись»

Дети образуют 2 команды. На определённом расстоянии от каждой команды стоят маленькие воротца. Возле команд ведущий ставит по нарядной коробочке с шариками от пинг-понга по числу участников. Под весёлую музыку первые игроки берут из коробочки шарик и с места катят его, стараясь попасть в воротца, после чего занимают место в конце команды. В игру вступают вторые участники и т.д. Выигрывает команда, у которой оказалось в воротцах наибольшее количество шариков.

16. «Кошки-мышки»

Трём игрокам надевают шапочки котов и дают по палочке, к которым крепится длинная верёвка. На конце верёвки привязана бутафорская мышка. Под весёлую музыку игроки наматывают верёвку на палочку, тем самым, приближая к себе мышку. Приз вручается самому проворному коту, сумевшему быстрее остальных «поймать» мышку.

17. «Кто вперед?»

На спинке двух стульев висит по зимней куртке с вывернутыми рукавами, а на сиденьях лежит по меховой шапке, шарфу и паре варежек. Под весёлую музыку 2 игрока выворачивают рукава кур- ток, после чего надевают их, а затем облачаются в шапку, шарф и варежки. Приз получает тот, кто вперёд займёт место на своём стуле и крикнет «С Новым годом!».

18. «Мишура»

Дети образуют 2 команды. Ведущий выдаёт каждому мишуру. Звучит мелодия песенки «Jingle bells». Первые участники завязывают узлом свою мишуру на руку вторым участникам, после чего вторые - третьим и т.д., последние бегут к первым и завязывает мишуру им. Побеждает команда, участники которой за короткий промежуток времени справились с заданием и подняли руки с завязанной мишурой.

ЗИМНИЕ СПОРТИВНЫЕ ЗАГАДКИ

1. Скажи мне название сооруженья:

В нём - чашей трибуны и поле сраженья?

(Стадион)

2. Игра немало длится.

А счёт какой? И лица

Повёрнуты к сторонке той,

Где счёт указано какой в текущую минуту.

Теперь и я знать буду.

Окно. В нём два числа. Стекло.

А как зовут окно? …(табло).

3. Там в латах все на ледяной площадке

Сражаются, сцепились в острой схватке.

Болельщики кричат: «Сильнее бей!»

Поверь, не драка это, а - ... (хоккей)

4. Металлических два братца,

Как с ботинками срослись,

Захотели покататься,

Топ! - на лёд и понеслись.

Ай, да братья, ай, легки! Братьев как зовут?

(Коньки)

5. Две деревянные стрелы я на ноги надел.

Хотел спуститься вниз с горы

Да кубарем слетел.

Вот смеху было от той свалки:

Они на мне и сверху палки!

(Лыжи)

6. На льду танцует фигурист,

Кружится, как осенний лист.

Он исполняет пируэт,

Потом двойной тулуп… Ах, нет!

Не в шубе он, легко одет.

И вот на льду теперь дуэт.

Эх, хорошо катаются!

Зал затаил дыхание.

Вид спорта называется… (фигурное катание)

7. Трудно, что ни говори,

Мчать на скорости с горы!

И препятствия стоят –

Там флажков есть целый ряд.

Лыжнику пройти их надо.

За победу ждёт награда,

Хлынут поздравленья валом.

Этот спорт зовётся …(слалом).

8. Очень трудно быть, не спорьте,

Самым метким в этом спорте.

Просто мчаться по лыжне,

То под силу даже мне.

Сам попробуй бегать день,

А потом попасть в мишень,

Лежа навзничь, из винтовки.

Тут нельзя без тренировки!

А мишень тебе не слон.

Спорт зовётся …(биатлон).

9. Много видов спорта знаем:

И хоккей, и скъёринг.

А по льду толкают камень –

Это будет... (Кёрлинг).

10. Посмотрите: лыжник мчится,

А потом летит как птица,

Совершив прыжок с вершин.

А помог ему... (трамплин).

11. Мчатся сани по жёлобу,

Лёд с обеих сторон.

А вот как называется

Этот спорт? – ...(Скелетон).

12. Мчаться вниз по снежным склонам –

Очень мужественный спорт!

А поможет чемпионам

В этом спорте...(сноуборд).

Новогодний вечер — долгожданное время для всех детей и взрослых. Если вы хотите устроить для ребят настоящий праздник, то проведите веселые новогодние конкурсы. Предложенные нами задания подходят дл большого количества детей, однако, если такового не имеется, в игре могут принять участие и взрослые.

Вашим предметом, который вы будете передавать из рук в руки во время конкурса (эстафетой), будет волшебная палочка, которую вы будете напитывать своим Волшебством. Палочка, переходя из рук в руки становится все более волшебной, а в конце праздника она уже сможет сотворить Чудо.

Выбирают капитанов команд, для каждой команды – Капитана и Капитаншу, мальчика и девочку.

Детский новогодний конкурс «Кто быстрее соединит свою команду»

Ведущая: Капитанов мы выбрали, теперь давайте подумаем: «Когда побеждает команда? Когда мы все вместе. Каждый капитан должен соединить свою команду, сделать ее дружной и сплоченной.

Каждая из команд выстраивается в ряд. Капитан команды будет «накрепко соединять» свою команду, капитанам выдается по веревке. По свистку каждый из них начинает «прошивать» каждого участника веревкой через подходящую часть одежды ¬– ремешок, лямку, через рукав и ворот и т. д. Побеждает самый быстрый.

Реквизит: длинная веревка – 2 шт.

Конкурс для детей на Новый год «Украсим елочку»

Ведущая: Ребята, Дед Мороз уже в пути, мчится на оленях, ведь он так любит раздавать подарки. Но к его приходу надо успеть нарядить Елочку. Посмотрим, какая команда у нас более проворная и сможет быстрее подготовиться к празднику.

Для двух команд ставятся две искусственные елочки на 2 табуретки. Возле каждой елочки ставится по ведерку, в котором лежат елочные игрушки. По команде ребята каждой команды начинают украшать елку. Каждый участник украшает елку одной игрушкой и быстро возвращается в команду, передавая эстафету. Команда, которая быстрее нарядит елку – побеждает.

Конкурс «Вылепим Снеговика и насобираем Снежинок»

Ведущая: Ребята, нам необходимо вылепить Снеговика и насобирать в его головной убор (ведро на голове) Снежинок, чтобы в новогоднюю ночь выпало как можно больше снега. А чем больше выпадет снега, тем больше Волшебства будет в новом году. Каждая команда начинает мысленно лепить по Снеговику: дети мысленно катают снежные комья, делают руками всевозможные пассы, имитируя процесс лепки Снеговика. Время на лепку – до 5 мин. Затем все отворачиваются, Капитанши 2-х команд будут с помощью Волшебной палочки «очеловечивать» Снеговиков. Выводятся 2 мальчика, одинаково одетых Снеговиками, в белых свободных одеждах, к которым прикреплены варежки. На голове – новогодние шапочки, в руках у каждого по ведерку. Детям показывают, каких они вылепили хорошеньких Снеговичков. Каждому ребенку в команде раздается по 2 снежных кома «Снежка» (большой комок ваты, его можно для плотности прошить белой ниткой). Дети по очереди, каждая команда подходит к своему Снеговику, который подставляет им ведро, и каждый ребенок по очереди кидает по 2 снежных кома. Участники по эстафете идут один за другим, а Снеговик помогает ловить ведром Снежинки. Побеждает та команда, чьих Снежинок больше попало в ведро.

Новогодний конкурс для детей «Рисуем Козу – 2015»

2015 – год Козы. 2 команды рисуют Козу с завязанными глазами. Лист ватмана прикрепляют на стене, рисуют: 1 участник рисует туловище, 2 – голову, 3 – ноги, 4 – хвост, 5 – рога, 6-борода. Для следующих 6-х участников – новый лист. Участнику дают фломастер и завязывают глаза, он рисует «вслепую». Побеждает та команда, в рисунках которой получилась самая удачная Коза. Команды можно разделить на подкоманды, тогда из всех рисунков выбирают лучший.

Этот конкурс можно модифицировать. Прикрепляются 2 или более (4, 6) ватманов (в зависимости от количества групп участников), на которых уже нарисованы морда и туловище. Нужно прикрепить: рога, бороду, ноги, хвост. Ноги и рога дополнительно делают из картона, бороду из шерсти, хвост из веревки, прикрепляя эти предметы пластилином к ватману.

Побеждают 2 варианта: «Самая натуральная коза» и «Самая смешная коза»

Конкурс капитанов «Кто сильнее»

Чертят черту. Капитаны команд выходят к черте и берут друг друга за пояс. Побеждает тот, кто перетянет «противника» на свою сторону. Можно сделать общий конкурс, когда все игроки соревнуются по парам, побеждает команда, в которой больше победителей.

Детский новогодний конкурс «К победе на детском горшке»

Ведущая: Ребята, а ведь вы знаете, что Дед Мороз поздравляет только детей, взрослых он может тоже поздравит, но не так охотно. А вы точно еще детки? Маленькие? Сейчас мы это проверим…

Каждой команде выдается по пластмассовому горшку с ручкой, и каждый участник, держась за ручку и сидя на горшке, должен как можно скорее проскакать расстояние к финишу (обозначен табуреткой) и обратно, передав горшок другому. Этот конкурс можно сделать только для мальчиков.

Реквизит: пластмассовый горшок – 2 шт., табурет – 2шт.

Конкурс для детей на Новый год «Кто быстрее выпьет коктейль»

Ведущая: Действительно, мальчики, вы еще дети. А как же девочки? Сейчас мы это проверим.

Конкурс проводится между Капитаншами команд. Каждая получает по пластмассовой бутылочке с сосочкой, в которую налит молочный коктейль или сок, и Капитанши пьют из соски на скорость.

Реквизит: пластмассовая бутылочка – 2 шт., коктейль или сок, 2 пачки(200гр.) – 2 уп.

Фото: depositphotos.com

Конкурс «Кто быстрее смотает веревку»

Берется веревка, в ее центре завязывают узел и берут 2 палки, привязывая их к концам веревки посредине. Нужно, прокручивая палку, наматывать на нее веревку. Тот, кто первый доходит до середины (узла), побеждает. Игроки участвуют в конкурсе по очереди. Побеждает команда, где больше победителей.

Реквизит: веревка 5 м, две палки.

Новогодний конкурс для детей «Веселые коровки»

Ведущая: Ребята, Деду Морозу со Снегурочкой нужно приготовить освежающий напиток, ведь они едут к нам с самой Лапландии. Я даже скажу вам по секрету, что они любят. Оказалось, что они пьют только растаявший лед и напитки белого цвета, особенно молоко, но только холодное. Поэтому нам сейчас немедленно найти корову. Не верите, что найдем? Сейчас убедитесь сами как много у нас коров.

Берется медицинская перчатка, надувается (чем сильнее, тем интересней) с помощью насоса – коровье вымя готово, его привязывают к веревке. По 2 участника каждой команды бегут «на четверых» с привязанным выменем к финишу (табуретке), возле которой нужно громко замычать и бежать назад, после чего бегут следующие участники, к которым быстро привязывают вымя. Побеждает та команда, участники которой пришли первыми.

Реквизит: Перчатки медицинские – 2 шт., веревка – 2 шт., табурет – 2 шт.

Ведущая: Вот хорошо, ребята, наши коровы и мычат громко, и на молоко щедры, сможем угостить гостей из Лапландии.

Конкурс «Танец-сценка сказочных персонажей»

Дети разбирают воздушные шарики, и им их надо обязательно лопнуть, потому что в каждый шарик для каждого ребенка «зашифрован». В нем – тот персонаж сказки, характер и повадки которого будет изображать ребенок, которому этот шарик достался. Но для этого шарик нужно как-то раздавить. Кто-то это будет делать ногой, кто-то лопнет его зубочисткой, а можно обняться 2-м, 3-м детям, а шарик – внутри их, надавить на шарик и попытаться лопнуть с помощью давления тел.

Итак, дети достают записки с названием персонажа и кратким описанием его характера.

Дается 10 мин каждой команде на репетицию, а затем дети под музыку показывают свою сценку. Можно взаимодействовать друг с другом, можно просто движениями показывать своего героя и его характер. Движения выполняются молча. Побеждает та команда, сценка которой будет удачней.

Персонажи:

Буратино – главный персонаж — озорной мальчишка с длинным носом. Носит полосатый колпак и шортики.

Папа Карло – отец Буратино, старичок, который сделал Буратино из полена и теперь не может на него нарадоваться.

Карабас – самый грозный и злющий директор кукольного театра Карабас — Барабас, обладатель большущей бороды.

Лиса Алиса – хитрючая-прехитрючая лиса, которая вместе с Котом Базилио.

Кот Базилио – хитрый кот, притворившийся слепым, который вместе с Лисой ищет дураков, которых старается перехитрить.

Черепаха Тортилла – мудрая черепаха, которая живет в болоте 300 лет.

Мальвина – красавица девочка с голубыми волосами, любит учиться, поучать и воспитывать.

Пьеро – всегда грустный и лиричный, влюбленный в Мальвину поэт и музыкант.

Пес Артемон – преданный пес, по кличке Артемон, породы пудель.

Арлекин – веселый и озорной.

Реквизит: магнитола – музыка (песни из кф «Золотой ключик»), шарики, в которые перед надуванием вкладывается записка (небольшая длинненькая полоска бумаги), 2-м командам выдаются шарики с набором персонажей по количеству человек. Если персонажей не хватит, то можно добавить деревьями, предметами, например, Букварь или Дерево, растущее на поле Чудес в стране Дураков.

Детский новогодний конкурс «Кто быстрее скомкает газету»

Двум командам раздаются (каждому игроку) раздается по листу газеты. По команде все начинают скомкивать газеты одной рукой. Проигрывает та команда, игрок которой не успевает скомкать газету.

Реквизит: газета

Конкурс «Прокати мячик»

Дети каждой команды разбиваются на пары, лучше мальчик и девочка. В распоряжении каждой команды – мяч. Каждая пара становится рядом у первой черты – Старт. Девочка становится спиной к мальчику, он ее приподнимает, берет под локти, а она становится ногами на мяч и начинает, прокручивая его ногами, катить до финишной черты, которая заранее прочерчивается или проклеивается с помощью клейкой ленты. Пара, которая первая достигает черты Финиш – побеждает. Затем запускается вторая пара. Побеждает команда, где больше победивших пар.

Реквизит: мяч

Новогодний конкурс для детей «Прожорливый дракон»

Ведущая: Ребята, что же делать, мы ждем Деда Мороза, а в наших краях обитает страшное Чудище – огнедышащий Дракон. Горячие языки пламени, которые вылетают из его пасти, могут испортить наш праздник. Что же нам делать, подсказывайте дети?… Правильно, Чудовище нужно накормить, тогда довольный Дракон заснет брюхом кверху.

Переворачивается вверх ногами стул, а на торчащие ножки одеваются полиэтиленовый пакет, который будет имитировать огромную пасть дракона. Рядом с детьми кладется множество мягких маленьких игрушек (вместо них можно положить шарики и мячики). Участники должны за несколько минут (время выбирается в зависимости от количества детей и игрушек) накидать как можно больше игрушек в пасть. Пакет, имитирующий пасть, предварительно можно разрисовать яркими красками. Побеждает та команда, которая лучше всего накормила Чудовище.

Конкурс для детей на Новый год «Найти Снежинку»

Ведущая – Ребята, а вы знаете, что наделал злой Тролль. Он спрятал Снежинку «ТАМ, ГДЕ ГОРЯЧО», для того, чтобы она растаяла и на Новый Год мы остались без снега. А ведь Новогоднее Волшебство приходит всегда со снегом. Необходимо спасти Снежинку, чтобы она не успела растаять – и тогда будет снег.

Детям дается 5 -7 минут на совещание, а затем они ищут Снежинку, они должны догадаться, что она находится за батареей. Победитель – команда, участники которой найдут Снежинку.

Реквизит: большая Снежинка (картон).

Конкурс «Зверинец»

Каждому ребенку выдается по воздушному шарику, их нужно хорошо завязать. Перед детьми кладутся фломастеры. Каждый ребенок рисует на шарике зверюшку. Затем шарики каждой команды связывают воедино. Побеждает команда, чей зверинец самый красивый.

Реквизит: воздушные шарики, фломастеры.

Конкурс капитанов «Толстый-претолстый»

Входят капитан и капитанша каждой команды. На Капитанов надевают одинаковые футболки больших размеров, а Капитанши по команде должны засунуть под футболку своим Капитанам как можно больше шаров, футболку нельзя держать руками, шары должны сами держаться под футболкой. Выигрывает «самая толстая команда», у Капитана которой будет больше шаров.

Реквизит: воздушные шары, 2 футболки.

Детский новогодний конкурс «Пингвин»

Ведущая: Ребята, а какое животное совсем не боится холода и живет на Севрном Полюсе? Правильно, Пингвин! Сейчас мы с ним познакомимся поближе.

Каждой команде выдается по мячу, который по эстафете передается. Каждый участник зажимает между ног мяч и идет вразвалочку, как пингвин. Участник идет до финишной черты и обратно. Игроки, которые прыгают и бегут – возвращаются назад.

Реквизит: мяч, табурет (финишная черта).

Фото: depositphotos.com

Новогодняя игра «Отогрей меня, Солнышко»

Выбирается 2 ребенка: «Морозко» и «Солнышко». Морозко старается как можно больше детей заморозить, а Солнышко отогреть. Дети, до которых дотронулся Морозко, остаются в той позе, в которой их застиг и «заморозил» их Мороз. А Солнышко старается всех разморозить, дотронувшись рукой, оно размораживает детей, они снова начинают бегать. Через несколько минут меняют водящих.

Новогодний коллаж своими руками

Каждому ребенку выдается кусочек картона и клей, на котором он должен сделать Новогоднюю картинку. Рядом с детьми кладутся цветные карандаши (можно без них) и ведерко с разной мелочевкой, которая порезана на кусочки: дождик, новогодние гирлянды, конфети от хлопушки, веточки елки, сосны, скрепки, атласные ленточки, пуговицы, яркая ткань и др. Каждому ребенку разрешено 2 раза зачерпнуть кружкой материал для коллажа из общего ведерка. На выполнение задания дается от 5 до 10 мин. Затем все работы прикрепляют на ватман. Если это конкурс, то ватмана 2 и побеждает лучшая команда, если общий коллаж, то ватман один, на который прикрепляются все работы.

Задание «Живой квест»

Ведущая: Итак, дети вам хором нужно произнести Волшебные слова, чтобы у нас на Новый Год произошло «Самое настоящее Волшебство». В этот момент вы задумаете свое «Самое Большое Желание». Желания всегда загадывали в Новогоднюю ночь. А теперь давайте выясним, что же это за Волшебные слова, которые нам надо произнести всем вместе. Вдохните, выдохните, вы чувствуете, как наполняетесь Волшебством? А теперь – за дело.

Каждому ребенку (или нескольким детям, которые будут отгадывать одну букву) дают листочек с загадкой, в которой нужно отгадать букву (загадки из Интернета). На столе лежат буквы, а на оборотной стороне листа с буквой, ее порядковый номер в предложении «Под волшебный бой часов Новый Год с Добром пришел». Ребенок (или несколько детей) отгадав свою букву, находит ее на столе. Детям нужно догадаться расположить буквы в соответствии с порядковым номером и получится «волшебное» предложение:

ПОДВОЛШЕБНЫЙБОЙЧАСОВНОВЫЙГОДКНАМВСЕМПРИШЕЛ

Если детей мало, то фразу можно уменьшить. Некоторые буквы будут повторяться, т. е. некоторые дети будут отгадывать одну букву, но порядковые номера у них будут разные.

Варианты проведения новогоднего детского праздника с конкурсами

3 последних конкурса в предложенном нами сценарии предполагаются как 3 общих заключительных игры для всех детей. Подразумевается, что перед ними подводятся итоги соревнований 2-х команд и оглашается победившая команда, а потом идут 3 общих конкурса.

Если вы хотите сделать все игры соревновательными, то можно сделать так:

• конкурс, где идет общая творческая работа по созданию коллажа, сделать работой в каждой команде, т. е. каждой команде выдается задание сделать свой Новогодний коллаж, а потом жюри определяет победителя. Можно, чтобы каждый ребенок сделал коллаж на отдельном листочке, а потом приклееть все листочки на общий стенд для каждой команды.

• А последний конкурс сделать так. Для каждой команды выдать отдельно это задание, т. е. найти Волшебные слова для Волшебной Палочки. У каждой команды на столе расположить по комплекту букв из этой фразы. Победит та команда, которая быстрее сложит эти буквы. (т. е. общую работу разделить на работу в командах).

• Что касается игры про Солнышко и Морозко, то ее можно заменить на конкурс «Найди, перчаточка, свою пару». Дети приносят свои перчатки и каждая команда кладет эти перчатки в свой мешок. Ведущая раздает каждому ребенку по 2 разных перчатки (любых). Когда перчатки для 2-х команд розданы, то звучит задание: «Найти свою пару и взяться за руки!» Побеждает та команда, которая первая создаст свой «Парноперчаточный» круг.

Какое Волшебство сделает Волшебная Палочка?

Ведущая: Кто-то сегодня победил, кто-то проиграл, да, так бывает в жизни. Главное здесь то, что мы с вами так хорошо все сделали: все конкурсы у нас получились замечательные, вы все такие веселые, талантливые. Мы не дали растаять Снежинке и сейчас пойдет снег, скорее всего – самая настоящая Госпожа-Метелица придет к нам на праздник, огнедышащего Дракона мы накормили, поэтому можно не опасаться, что хрупкая Снегурочка растает, сделали своими руками Зимний коллаж, и нашли фразу-ключик к нашему Новогоднему празднику.

Детям раздается по куску ваты, они должны рвать ее на кусочки и создавать Метелицу. Упавшие кусочки ваты можно собирать и снова подбрасывать вверх. Можно, чтобы пришла женщина, олицетворяющая Госпожу-Метелицу.

Ведущая: А теперь, дети, самый главный момент: я держу в руках Волшебную Палочку, которую вы напитали Волшебством, передавая ее по эстафете. Сейчас мы скажем Волшебные слова, взмахнем Волшебной палочкой, и… сотворим Волшебство. И принесет нам Новый Год радость, счастье и… исполнит сокровенное желание каждого здесь присутствующего ребенка. Пять минут вам задумать желание, а теперь, внимание, мы все хором говорим слова, которые вы отгадали: «Под волшебный бой часов Новый Год к нам всем пришел», я взмахиваю Палочкой, и каждый про себя четко проговаривает свое желание! (снег можно сделать после этого момента)

Новогодние конкурсы для детей предложила Оксана Шевченко

Так уж повелось, что любой сценарий Нового года — для школьного класса, корпоративной вечеринки или просто компании друзей — не обходится без конкурсов. Но порой одни и те же веселые испытания "кочуют" из одного праздничного сценария в другой и уже не воспринимаются как что-то яркое и необычное. Предлагаем разнообразить ваш новогодний сценарий неизбитыми конкурсами — они подойдут для школьников-подростков и взрослых.

Новогодний словарь

Для этого конкурса надо подготовить карточки со всеми буквами алфавита, исключая Ь, Ы, Ъ, Й. Также понадобится непрозрачная емкость.

Ведущий объявляет, что готовится к печати "Специальный праздничный словарь". Каждый участник вытаскивает карточку с буквой и тут же называет слово новогодней тематики и дает его смешное или оригинальное толкование. Все слова записываются на доске или плакате, чтобы не было повторений.

Лепим снеговика

Участники конкурса разбиваются на пары. Ведущий вручает каждой паре рулон туалетной бумаги, детское ведерко и очищенную морковь. Один участник пары "лепит снеговика" из второго — обматывает его туалетной бумагой, надевает на голову ведерко и "втыкает" нос-морковку. Побеждает пара, которая "вылепит снеговика" быстрее.

Вариант: раздав парам гостей одинаковые наборы мишуры, небьющихся елочных игрушек, гирлянд, вырезанных бумажных снежинок и прищепок, можно провести похожий конкурс "Наряди елочку". Кто быстрее и эффектнее "нарядит" напарника, тот и победил.

Конкурс песенный

На карточках или листках бумаги пишутся слова новогодней тематики: мороз, снег, лед, елочка, иней, хоровод и т.п. Все складывается в непрозрачную емкость — коробку, шляпу. Ведущий подходит к гостям по очереди, просит вытянуть карточку и спеть строчку из песни, где встречается вытянутое слово. Другие гости также присоединяются — вспоминают и поют. Побеждает тот, кто вспомнит строчку из песни последним. Ведущий может поддержать участников приемами аукционщиков: "Маленькой елочке холодно зимой — раз! Холодно зимой — два! Три!".

Китайский календарь

В этом конкурсе будут участвовать все гости. Ведущий объявляет, что первыми приглашаются на сцену те, кто родился в год Крысы.

Гости должны выполнить одно из следующих заданий (по выбору ведущего):

1. Жестами и звуками изобразить животное, под знаком которого родились.
2. Вспомнить как можно больше сказок, литературных произведений и мультфильмов, в которых это животное является главным или почти главным героем.
3. Составить новогоднее поздравление от лица этого животного.

Затем по зодиакальному кругу подобным образом задания выполняют все остальные гости.

Последовательность животных и идеи для конкурса:

• Год Крысы (Мыши) — "Щелкунчик", "Курочка Ряба", "Репка", "Теремок", "Путешествие Нильса", "Чебурашка и крокодил Гена", "Рататуй".
• Год Быка — "Идет бычок, качается...", "Бычок — соломенный бочок", "Волк и теленок".
• Год Тигра — "Полосатый рейс", "Винни-Пух и все, все, все...".
• Год Кролика — "Братец Кролик", "Ну, погоди!", "Алиса в стране чудес".
• Год Дракона — "Змей Горыныч", "Убить дракона", "Как приручить дракона".
• Год Змеи — "Маугли", "Рикки-Тики-Тави".
• Год Лошади — "Конек-Горбунок", "Всадник без головы".
• Год Козы — "Волк и семеро козлят", "Сестрица Аленушка и братец Иванушка", "Кошкин дом".
• Год Обезьяны — "Мартышка и очки", "38 попугаев".
• Год Петуха — "Золотой петушок", "Бобовое зернышко", "Бременские музыканты".
• Год Собаки — "101 долматинец", "Кот и пес", "Каникулы в Простоквашино", "Волшебник Изумрудного города".
• Год Кабана — "Три поросенка", "Свинарка и пастух", "Приключения поросенка Фунтика".

Конкурс растительный

Из числа гостей набираются две команды по 3-4 человека. Их цель — объяснить соперникам в жанре пантомимы, что изображено на выданной им карточке. Показывают картинку и зрителям, чтобы было интереснее. На карточках могут быть изображены любые растения — деревья, кустарники, цветы. Команда, которая отгадывает, может задавать наводящие вопросы, ответить на которые можно "да" или "нет" (движением головы). Например: "Это дерево?", "Это колючий кустарник?", "Это садовый цветок?".

Времена года

Ведущий объявляет, что настало время для конкурса, посвященного 12 месяцам года. Сначала выходят те гости, чьи дни рождения приходятся на весенние месяцы. Они сообща выполняют три задания.

Первое: называют все имена людей, связанные с тремя весенними месяцами (Эйприл, Марта, Май и Майя).

Второе: вспоминают хотя бы одно стихотворение или песню, в которых говорится о весне ("Люблю грозу в начале мая"), читают отрывок или поют куплет.

Третье: вспоминают фильмы о весне ("Весна на Заречной улице").

По такому же принципу выполняют задания и все остальные гости: после весенних — летние, затем осенние и зимние.

Новогодние конкурсы для пятиклассников. Досуг, хобби. Ребенок от 10 до 13. Новогодние конкурсы для пятиклассников. Помогите, накидайте идеек или ссылок. Дочке с подружкой дали сегодня задание подготовить конкурсы к огоньку, который будет послезавтра.

Обсуждение

1. "С Новым годом!"
Ребята встают в круг, водящий с завязанными глазами- посередине.Все протягивают руки к водящему, он пожимает руку (одну) и говорит:"С Новым годом!". Владелец руки отвечает:"И вас также!". Можно изменить голос. Если ведущий угадывает по голосу, кто ему ответил, то тот становится водящим.
2. Требуется домашняя заготовка.
На листе плотной бумаги (для черчения)формата А3 вырезается дырка размером с лицо ребёнка. Вокруг дырки рисуется узнаваемый предмет(снежинка, бабочка, матрос, доктор Айболит, грибок и т.д.). Водящий садится на стул,выглядывает в дырку, как в окошко. Все видят, кто он, кроме него самого. С помощью вопросов Это живое(неживое, зверь, умеет летать и т.д.)? должен угадать, кто он.
У нас этот конкурс идёт на "ура" уже третий год. Рисунки делаем схематичные, но легко узнаваемые.
3. Близнецы
Двое детей берут друг друга за пояс. Свободными у них остаётся по одной руке. И они должны сделать что-то, что требует обе руки: закрыть бутылку крышкой, вырезать кружок из листа бумаги

вчера у моей 5-ти классницы был НГ огонёк.
Из конкурсов были:
1. Рисование на доске с завязанными глазами символа года(одновременно участвует 2 человека, победителя из пары определяет класс)
2. Дети встают в круг и под музыку передают из рук в руки мандарин. Музыка останавливается. Тот, у кого мандарин оказался в руках, поёт, танцует или рассказывает стих.
3. Парный конкурс: Участникам выдаётся по 2 листа. Нужно дойти из одного конца класса в другой, не наступая на пол. Кладётся один лист- ставит ногу на него, дальше другой лист, на него вторую ногу и т.д.
4. "Прилипалка" : на маленьких листочках написаны части тела (бедро, кисть, голова, талия, локоть и т.д. можно повторять)
Дети по очереди вытаскивают бумажки и должны написанными частями прилипать к предыдущему участнику. Получается смешная гусеница)

6 конкурсов для новогоднего сценария: школьникам и взрослым. Конкурсы для новогоднего сценария - праздник Нового года в школе, классе, на работе. Воспитание ребенка от 7 до 10 лет: школа, отношения с одноклассниками, родителями и учителями, здоровье...

Обсуждение

1. Ну например, вспомнить сказку/мультик/рассказ, где есть и дальше кого хотите собака/кошка/муравей и т.д.
2. Набрать цитат либо из известных произведений, либо из тех, что прошли в классе - только реально узнаваемые - цитату читаешь, надо вспомнить, что за произведение.
3. Задания типа - называть посуду/фрукты/писателей - кто последний назвал, тот победитель.

И наоборот - придумать из слова (ну например ХЛОПУШКА) слова

Конкурс «Дети читают стихи » стал одним из самых масштабных проектов в рамках Года литературы. Среди участников: малыши, подростки, семьи, группы детских садов и целые классы из центральных городов и маленьких поселков.

6 конкурсов для новогоднего сценария: школьникам и взрослым. Конкурсы для новогоднего сценария - праздник Нового года в школе, классе, на работе. Например, традиционные банкеты с конферансье (с включением в программу эстрадных номеров...

Конкурсы на Новый год?. -- посиделки. Ребенок от 7 до 10. Тема конкурса « Новый год, зима и Рождество» - юные чтецы декламируют поэзию классиков, современников и даже стихи собственного сочинения. 6 конкурсов для новогоднего сценария: школьникам и взрослым.